【題目】甲燈泡標有“6V 6W”字樣，乙燈泡標有“12V 6W”字樣，它們接入不同的電源上時，兩燈都發(fā)光．則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲燈一比乙燈亮

B. 乙燈一比甲燈亮

C. 兩燈亮度相同

D. 它們都正常發(fā)光時，兩燈一樣亮

【答案】D

【解析】試題分析：已知甲燈泡和乙燈泡的額定功率相同，它們接入不同的電源上時，兩燈都發(fā)光，但不知是否是正常發(fā)光，所以不能確定兩燈亮度；故ABC錯誤；

若都正常發(fā)光時，其實際功率等于額定功率，則兩燈一樣亮，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作．下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是（ ）
A.舉啞鈴
B.跳繩
C.踢毽子
D.拉彈簧拉力器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天更容易聞到各種氣味，說明分子運動的快慢與有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，細絲張開的原因是 ；把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面（如圖乙用吸盤吸住玻璃板），讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測力計的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)，產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，是通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．冬天在火爐邊烤火 B．冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱

C．用酒精燈把燒杯中的水燒開 D．夏天穿薄衣服涼快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的較大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________________。

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=____________cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整________。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?

答：應對___________（填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較。

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答：___________。

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此（“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為聯(lián)（填“串”或“并”）；家用照明電路中，每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像，如圖所示，下列說法正確的是

A. 該液體密度為2g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g

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同步練習冊答案