7.在生活中,人們經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音,在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語(yǔ)”中,描述音調(diào)的是①②,描述響度的是③④(選填序號(hào)).

分析 聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

解答 解:“女高音”和“男低音”中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不同;
“引吭高歌”與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”是指聲音的響度不同;
故答案為:①②;③④.

點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)算出電燈L1和L2兩端的電壓值,并說(shuō)出你計(jì)算的依據(jù);
(2)開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,則通過(guò)L1的電流等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)L2的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的高是指聲音的音調(diào)高
C.用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波能傳遞能量
D.噪聲的大小用頻率來(lái)表示

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.空中加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的過(guò)程中,以戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的.以地面為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的.這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,觀察圖象并回答:
(1)固體在開(kāi)始加熱時(shí)的溫度為-5℃,固體的熔點(diǎn)為0℃.
(2)這種物質(zhì)屬于晶體.(“晶體”或“非晶體”)
(3)圖中AB段表示物質(zhì)處于固狀態(tài),BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),CD段表示物質(zhì)處于液體狀態(tài).物質(zhì)在熔化過(guò)程中共持續(xù)了4分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.做“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)你認(rèn)為較好的方案應(yīng)是圖乙.理由:因?yàn)椴捎盟》ǹ墒乖嚬苤械奈镔|(zhì)受熱更均勻,實(shí)驗(yàn)效果更好.
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),物質(zhì)在第3min時(shí)處于固液共存狀態(tài).
(3)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為0℃,凝固點(diǎn)是0℃.
(4)該物質(zhì)熔化經(jīng)歷了4分鐘.當(dāng)溫度達(dá)到1℃時(shí),物質(zhì)處于液態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
(1)如圖所示,蛋糕小朋友在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的;蛋糕小朋友用力撥動(dòng)古箏弦可以增大古箏弦的振幅來(lái)提高聲音的響度;下面的觀眾能辨別出她彈的是古箏樂(lè)曲,這是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的.
(2)雷雨天,麻花同學(xué)看到閃電后過(guò)了4秒才聽(tīng)到了隆隆的雷聲,則發(fā)生雷電的位置距離她的距離大約是1360m;她先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這是光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度造成的.(忽略光傳播所用的時(shí)間,當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃)
(3)教室里,茶蛋同學(xué)坐在自己的位置上,看到黑板上有的地方“反光”而看不清上面的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2016 年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的神舟十一號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,在太空?qǐng)?zhí)行了中國(guó)第六次載人航天飛行任務(wù).“神舟十一號(hào)”載人飛船完成任務(wù)后計(jì)劃在中國(guó)北部安全著陸.“神舟十一號(hào)”飛船減速著陸時(shí),返回艙的( 。
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少
C.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案