16．下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是（　�。�
A．綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能
B．酒精燃燒時，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．汽車勻速下坡時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

分析 判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．只有在不計能量損失時，機械能才守恒．

解答 解：A、綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能，故A正確；
B、酒精燃燒時，消耗化學能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故B正確；
C、發(fā)電機發(fā)電時，消耗機械能，產(chǎn)生電能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程，故C錯誤；
D、汽車勻速下坡時，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小，所以該過程中不存在動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，且機械能減小，故D錯誤．
故選AB．

點評 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化過程，應(yīng)學會分析生活中的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系，他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果如表：
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油2544
菜籽油2534
（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等．但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請將下列他們的想法補充完整．
①小輝認為實驗中是直接用水溫升高的多少來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同．
②小明認為因為探究過程中他們采用了控制變量法，所以只有燃料的種類不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的散熱就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實驗時必須控制水的初溫相同．
③你認為小明（選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．
（2）根據(jù)他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是煤油．
（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量．并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量．小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結(jié)果是否可靠并說明理由？不可靠，燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．某物體運動的路程與時間的關(guān)系式為s=3t（m），請在如圖中畫出該物體的速度-時間圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P 向A端滑動時，小燈泡變亮，那么應(yīng)該將滑動變阻器的接線柱A和C接在電路的M、N兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)，電燈和插座的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在試管內(nèi)裝適量的水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰．
（1）水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生？軟木塞被沖出；管口出現(xiàn)“白氣”．
（2）塞子沖出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
（3）為了安全，應(yīng)采取的措施是軟木塞不要塞得太緊（或試管外面加金屬網(wǎng)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖1所示：

（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖2將實物連接起．
（2）小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)，造成上述現(xiàn)象的原因是開關(guān)未斷開，電壓表的正負接線柱接反了．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖3所示為2.7V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動，使電壓表示數(shù)保持2V不變并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗．
（4）此實驗得到的結(jié)論是當電壓一定時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，實驗臺上有一只盛有水的杯子，水中漂浮著一個實心塑料球，小明想知道這個塑料球的重，除了上述器材，老師還給他提供了一只量筒和足量的水，已知水的密度為ρ水，請你僅利用上述器材幫他設(shè)計出能較為精確地測出這個塑料球重力的實驗方案，實驗過程中不能使杯子傾斜、球不能放入量筒中，要求：
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出塑料球所受重力的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路，若只想讓燈L1亮，則需要閉合開關(guān)S1；若要使燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1和S2．

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