【題目】小明做鐘罩實驗,如圖所示:

(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸____;(2)再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸____

(3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越____;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了.

(4)結論:____

(5)此實驗用到的研究方法是:____

(6)若在月球上敲擊右邊的乙音叉,則左邊靠在甲音叉的乒乓球____(選填不能)跳起

【答案】變小 變大 聲音不能在真空中傳播 實驗加推理(或理想化實驗) 不能

【解析】

(1)在抽氣的過程中,玻璃罩內(nèi)的空氣減少,所以聲音傳播的介質(zhì)減少,因此聽到聲音將會減;(2)再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變大.

(3) (4) 推理過程:隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出,聽到鈴聲越來越弱,在此基礎上,通過進一步推理如果罩內(nèi)被抽成真空將聽不到鈴聲,于是形成結論:聲音不能在真空中傳播。(5)由于無法獲得真空,故該結論是由實驗加推理的方法得出的。(6)月球上沒有空氣,聲音無法傳播,因此若在月球上敲擊右邊的乙音叉,則左邊靠在甲音叉的乒乓球不能跳起

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

________________、_______________、_______________;(3)

2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(1分)

3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:(3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型,如圖所示,下列說法正確的是()

A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“重力的大小與質(zhì)量的關系”,小明找來了三個質(zhì)量不同的鐵塊甲、乙、丙。

(1)在實驗過程中,需要的測量工具有____________________

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,小明通過計算________是一個定值從而得出結論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。

(3)若要探究重力大小是否與物體的密度有關,應選取________相同而________不同的幾個物體,分別測出它們的重力大小。

(4)以下四個圖象中,關于物體所受重力的大小與其質(zhì)量的關系正確的是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s.在百米賽道終點有甲乙兩名計時員,甲是看到冒煙后立即開始計時,測得小林同學百米賽跑的時間是14.30s,乙是聽到起跑的槍聲后,立即開始計時,則他測出小林的成績約為____s.人從接收外界刺激到作出反應的時間叫做反應時間,若測得乙計時員兩次按壓秒表的反應時間分別為0.18s0.20s,則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s.(均保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1015日,小宇在實驗室探究冰熔化規(guī)律的裝置如圖所示.實驗時先將冰和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察冰的熔化過程.

(1)在安裝實驗器材時,按照____(選填“從上到下”或“從下到上” )安裝順序更合理,原因主要是考慮____;

(2)為了便于實驗,應選用顆粒較____(選填“大”或“小”)的冰塊;除了圖中所示的器材外,還必須具有的測量器材是____; 同組的小航認為再加一個玻璃棒更好,用玻璃棒的作用是:____

(3)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.

(4)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖的坐標系上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象.________

由圖像可知冰______(選填“是”或“不是”)晶體,理由是________.

(5)當冰剛開始熔化時,小宇立即撤去酒精燈和熱水杯,發(fā)現(xiàn)冰仍能繼續(xù)熔化完.冰能繼續(xù)熔化完的主要原因是:____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關后,電流表A1示數(shù)為1.2A,電流表A2示數(shù)為0.8A,電壓表示數(shù)為4.5V,求:

(1)通過燈L1和L2的電流各是多少A?電源電壓為多少V?

(2)說明三個電表使用的量程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號電熱水壺有加熱和保溫兩個檔位,其簡化電路如圖所示,已知該電熱水壺的保溫檔位的電功率為22W,加熱檔位電功率為1400W.

(1)當圖中開關______閉合時,電路處于保溫狀態(tài),電阻R1的阻值為______Ω(該小題兩空不需要寫出計算過程).

(2)在該電熱水壺中加入20℃的2kg水,加熱至沸騰100℃,求該過程中水吸收的熱量;不考慮熱量損失,電熱水壺正常工作需要加熱多長時間? [c=4.2×103J/(kg·℃)]

(3)若(2)中的熱量由燃燒熱值為4×107J/kg的天然氣完全燃燒來提供,不考慮熱量損失,則需要燃燒多少kg的天然氣?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電與磁的聯(lián)系可以由以下三個實驗來證實:

1如圖所示,圖中顯示的是_________________實驗,它證明了通電導體周圍有____________

2如圖所示實驗證實了___________________________,實驗過程中是______能轉(zhuǎn)化成___________能,它的應用實例是______________

3如圖所示,實驗證實了_____,實驗過程中是______能轉(zhuǎn)化成_____能,它的應用實例是___________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案