2.在“測定小燈泡電功率”實驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)請按圖1電路圖用筆畫線將圖2中的電路連接完整.

(2)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,小燈泡都不能正常發(fā)光,他看了一下電
路,馬上找到了原因,原因可能是電源電壓低.
(3)小明故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,
該同學(xué)正確記錄了以上情況所對應(yīng)的小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數(shù)據(jù)見下表,但表中仍
有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整:
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.240.280.300.32
電功率P/W0.30.440.60.841.141.28
小燈泡的發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(4)小明同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度與實際功率的關(guān)系是燈泡的亮度隨實際電功率的增加而增加.
(5)進(jìn)一步分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,但小明記得學(xué)習(xí)歐姆
定律時:“電流與電壓成正比”,則其中可能的原因是燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.

分析 (1)本實驗中電壓表應(yīng)該并接在燈泡兩端,注意量程的選擇;
(2)小燈泡額定電壓為3.8V,而電源用的是兩節(jié)干電池,達(dá)不到燈泡的額定電壓,不能正常發(fā)光;
(3)電壓等于燈泡額定電壓時燈泡正常發(fā)光,由電功率公式P=UI求出燈泡的功率;
(4)分析表中的實驗數(shù)據(jù),看燈泡亮度與燈泡實際功率間的關(guān)系,從而得出結(jié)論;
(5)燈泡電阻隨燈泡溫度變化而變化,因此燈泡電阻不是定值,燈泡電壓與電流不成正比.

解答 解:(1)小燈泡額定電壓為3.8V,所以電壓表應(yīng)選用0~15V量程,并聯(lián)在燈泡兩端,如下圖:

(2)小燈泡額定電壓為3.8V,而電源用的是兩節(jié)干電池,達(dá)不到燈泡的額定電壓,不能正常發(fā)光;
(3)當(dāng)燈泡電壓等于額定電壓3.8V時,燈泡正常發(fā)光,燈泡功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,隨燈泡實際功率的增大,燈泡越來越亮,由此可見:小燈泡的亮度隨實際電功率的增加而增加;
(5)因為燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化,所以通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)電源電壓低;(3)3.8;1.14;(4)燈泡的亮度隨實際電功率的增加而增加;(5)燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.

點評 本題考查了電路故障分析、求燈泡功率、分析影響燈泡亮度的因素、影響燈泡電阻的因素,是實驗的?純(nèi)容;分析表中實驗數(shù)據(jù)是正確解(4)(5)兩問的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物體成倒立縮小的實像時,物距的范圍是:u>20cm像距的范圍是:20cm>v>10cm;當(dāng)物體成倒立等大的實像,物距:u=20cm,像距是:v=20 cm;當(dāng)物體成倒立放大的實像時,物距的范圍是:20cm>u>10cm像距的范圍是:v>20cm;當(dāng)物體成正立放大的虛像時物距的范圍是:u<10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.物理科研小組的同學(xué)做了下面的實驗,取500g水放在燒杯中,測得水的溫度為20℃,然后點燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計的示數(shù)為70℃時,裝有10g的酒精剛好燒完.(c=4.2×103J/(kg•℃))計算:實驗中水吸收了多少熱量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于物理知識的發(fā)現(xiàn)、研究或應(yīng)用說法中正確的是(  )
A.德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)了紫外線,電視遙控器就是靠紫外線來實現(xiàn)對電視機(jī)控制的
B.最早通過實驗研究光的色散是法國物理學(xué)家牛頓
C.瑞典天文學(xué)家攝爾西斯在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了攝氏溫標(biāo)
D.第一位將望遠(yuǎn)鏡用于科學(xué)研究的是意大利物理學(xué)家伽利略,他自制的望遠(yuǎn)鏡是由兩塊互相平行的平面鏡組成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示一束光線與平面鏡的夾角為60°,那么反射角為30°.并用箭頭表示方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明所在的實驗小組到實驗室做“測定小燈泡的電功率”的實驗,被測小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲中實物電路的連接.(連線時導(dǎo)線不能交叉).
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于B端.(選填“A”或“B”).當(dāng)閉合開關(guān)后滑動變阻器滑片在圖示位置,此時電壓表示數(shù)為2.5V,為完成實驗,滑片應(yīng)向左(選填“左”或“右”)滑動.
(3)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為1.216W.
(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是:電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)為0.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值.實驗步驟如下.
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排凈筒內(nèi)的空氣.
(2)如圖1所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動   時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
(3)圖2用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6.00  cm,計算得到活塞的橫截面積為3.33  cm2
(4)計算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為8.97×104Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一壺剛燒開的水,離開火爐水就不再沸騰,要想使其繼續(xù)沸騰,除繼續(xù)加熱外,還可以采取的措施是(  )
A.加大壺內(nèi)水面上的氣壓B.減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C.保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變D.把壺慢慢從低處移到高處

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上,觀察到海綿的凹陷程度.
(1)比較圖甲和圖乙的情況,可知壓力作用效果與壓力大小有關(guān).
(2)比較圖乙和圖丙的情況,可知壓力作用效果與受力面積有關(guān).
(3)這里采用的科學(xué)探究方法除利用了控制變量法以外,還利用了轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案