【題目】一元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的，在探究中，有同學(xué)指出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”�！澳么盆F吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.結(jié)論
B.評(píng)估
C.猜想與假設(shè)
D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【答案】D
【解析】利用磁鐵吸引鐵的性質(zhì)，“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程是科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié).

故答案為：D.
解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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【題目】下列關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.白熾燈通電發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
D.墜落隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，器材有：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，實(shí)心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細(xì)線等．

（1）小華進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示，并將數(shù)據(jù)記錄表中：

步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.1

2.1

1.8


（2）分析兩個(gè)步驟可知浮力大小跟浸入水中的深度無(wú)關(guān)．
（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，求得混合液的密度為kg/m3 ．
（4）小華又進(jìn)行了步驟G（銅塊浸入水中的深度與步驟C 中相同），則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）2.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（ ）
A.千克
B.牛頓
C.帕斯卡
D.焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若用手觸摸家庭電路中的________線會(huì)觸電，因?yàn)槿梭w的安全電壓不超過(guò)　________　V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒

A. 相互排斥 B. 相互吸引

C. 無(wú)相互作用 D. 無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案