【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車。風(fēng)車玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色,由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng),當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車時(shí),黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高,因此它們附近的空氣加熱程度不一樣,使葉片旋轉(zhuǎn)。下列有關(guān)光壓風(fēng)車的說(shuō)法不正確的是

A. 黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些

B. 玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,罩內(nèi)空氣密度變小

C. 將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣阻力

D. 從上往下看,風(fēng)車葉片應(yīng)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

【答案】D

【解析】

(1)組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則,物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;

(2)根據(jù)密度公式ρ=分析玻璃罩內(nèi)空氣密度的變化;(3)氣體密度越小,對(duì)物體產(chǎn)生的阻力越小,據(jù)此進(jìn)行分析;(4)根據(jù)冷空氣下降,熱空氣上升,分析風(fēng)車葉片的旋轉(zhuǎn)方向.

A. 物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,黑色表面吸收熱輻射的能力強(qiáng),溫度高,所以黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些,故A正確;B. 根據(jù)密度公式ρ=mV可知,玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走后,空氣質(zhì)量減小,體積不變,所以罩內(nèi)空氣密度變小,故B正確;

C. 氣體密度越小,對(duì)物體產(chǎn)生的阻力越小,所以將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣的阻力,故C正確;D. 左側(cè)有白色葉片的空氣溫度低,右側(cè)有黑色葉片的空氣溫度高,因?yàn)槔淇諝庀陆,熱空氣上升,空氣運(yùn)動(dòng)推動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),所以由上往下看,風(fēng)車葉片應(yīng)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的,故D錯(cuò)誤。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列分析正確的是

A. S1斷開(kāi),S2、S3閉合,電路總電阻最小

B. S3斷開(kāi),S1、S2閉合,電路總電阻最小

C. S3閉合,S1、S2斷開(kāi),L1、L2并聯(lián)

D. S1閉合,S2、S3斷開(kāi),L1、L2串聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

格林貝格爾發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬的三層復(fù)合膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。三層膜中,只有兩側(cè)是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,中間一層是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)復(fù)合膜的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后復(fù)合膜的電阻。實(shí)驗(yàn)測(cè)得,鐵、鉻組成復(fù)合膜的與磁場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系如圖乙所示。三條圖線中鐵膜層的厚度均是3nm,圖線1、圖線2和圖線3中鉻膜層的厚度分別是1.8nm、1.2nm和0.9nm。

1994年IBM公司利用“巨磁電阻效應(yīng)”,研制出“新型讀出磁頭”,用于家用計(jì)算機(jī)的硬盤中。這種磁頭將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電壓的變化來(lái)讀取信息。

(1)以下三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A.鐵// B.鈷// C.金// D.銅//

(2)圖乙中所加磁場(chǎng)強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)時(shí),圖線3對(duì)應(yīng)復(fù)合膜的阻值的變化情況是_____。

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息。該轉(zhuǎn)化過(guò)程_____(是/不是)利用電磁感應(yīng)原理。

(4)圖乙中當(dāng)磁場(chǎng)強(qiáng)度是20單位時(shí),下列分析正確的是_____

A.圖線1的阻值最大 B.圖線3的阻值最大

C.圖線1的阻值變化最顯著 D.圖線3的阻值變化最顯著

(5)圖丙中“A…E”是家用計(jì)算機(jī)硬盤某磁道。鐵、鉻復(fù)合膜的“新型讀出磁頭”中電流I保持恒定。磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該磁道的過(guò)程中,磁頭兩端電壓U變化情況如圖丁所示。如果用1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域,則用10表示圖丙中ABCDE_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,請(qǐng)將正確的讀數(shù)填在橫線上:

(1)木塊長(zhǎng)度是______;(2)溫度計(jì)示數(shù)是_____(3)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電壓表V1的示數(shù)為2.5V,電壓表V的示數(shù)為4.5V,電流表A的示數(shù)為0.2A,則電壓表V2的示數(shù)是多少?通過(guò)L1的電流是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小柯同學(xué)為了探究給卡車上貨時(shí)的斜面利用問(wèn)題,簡(jiǎn)化得如圖模型,在斜面上將一個(gè)重為4.5N的物體以0.1m/s的速度勻速拉到最高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,求:

(1)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力做功的大?

(2)該斜面的機(jī)械效率?

(3)若以0.1m/s速度勻速豎直提升,比較沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的拉力和豎直向上運(yùn)動(dòng)的拉力做功的功率大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

[實(shí)驗(yàn)步驟]

連接好如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況;

分別用電壓表測(cè)燈L1,L2和電源兩端電壓,并將讀數(shù)記錄在表內(nèi).

請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電壓表接入電路中,測(cè)出電源電壓___

測(cè)量元件

電壓/V

L1

2.7

L2

1.8

電源

4.5

[得出結(jié)論]比較表中數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和.

[反思交流]要使上述結(jié)論更具普遍性,同學(xué)們討論了以下三種方案:

方案甲:反復(fù)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出各電壓值;

方案乙:更換不同規(guī)格的燈泡,測(cè)出各電壓值;

方案丙:增加電池節(jié)數(shù),測(cè)出各電壓值.

以上三種方案,你認(rèn)為不可行的是 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)小球從滑梯上A點(diǎn)以一定的速度沿滑梯向上運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)B后小球又沿滑梯向下運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),不計(jì)摩擦。則(  )

A.小球由AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能逐漸減小

B.小球在B點(diǎn)的機(jī)械能大于A點(diǎn)的機(jī)械能

C.小球由BC運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能逐漸增大

D.小球在C點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是有關(guān)家庭用電中的幾個(gè)實(shí)例,其中,對(duì)圖中實(shí)例的描述正確的是

A. 甲圖中測(cè)電筆的使用方法是錯(cuò)誤的

B. 乙圖中電路的接法是錯(cuò)誤的

C. 丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯(cuò)誤的

D. 丁圖中用濕手接觸臺(tái)燈的做法是正確的

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