【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)。如圖所示是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上，通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側的磁體相互作用，從而帶動活塞運動�；钊餐ㄟ^閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內開啟。“人工心臟泵”在工作時，要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S1將會_____（選填“開啟”或“關閉”），此時線圈中的電流將從_____（選填“從A流向B”或“從B流向A”）。

【答案】關閉 從A流向B

【解析】

[1]由圖可知，要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S1將會關閉。

[2] 要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S2將會開啟，此時活塞應向左移動，所以線圈AB左側應該為S極，由右手螺旋定則可知，電流方向應該從A流向B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我市出現(xiàn)了“大炮”，如圖所示，它是專門用來與霧霾打硬仗的霧炮車。其噴霧功能能有效降低空氣中的PM2.5的含量。和霧炮車有關的現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�

A. 噴霧后樹葉更加翠綠，那是由于葉子吸收了更多的綠光

B. 灑在地上的水在蒸發(fā)時吸熱，能在抑塵的同時起到調節(jié)氣溫的作用

C. 霧炮車在勻速前進過程中，動能逐漸減小

D. 汽車后的拖地鐵鏈是為了將摩擦起的靜電及時導走

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣，其額定功率小于1W，滑動變阻器的規(guī)格是“40Ω 1A”。

(1)在實驗前檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示，則他接下來的操作______________；請你根據(jù)圖乙電路圖用筆畫線代替導線，將圖丙中未完成的電路連接好_______。要求滑動變阻器的滑片向右移動時，連燈泡變暗，導線不能交叉；

(2)連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是_____；

A.燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路

(3)電路故障排除后，閉合開關，逐步移動滑片，如圖丁所示，電壓表示數(shù)為_______ V，為使燈泡正常發(fā)光，應向________ (選填“左”、“右”)端移動滑片P。圖戊為燈泡的I-U圖象，可知燈泡的額定電功率為_____W；

(4)測完小燈泡的電功率之后，他還想要繪制出該用電器的P-I2和P-U2圖象，如圖，下列可能正確的是_______________

A. B. C. D.

(5)另一組同學不改變其它電路元件及電路連接，探究電流與電阻的關系：

①用4Ω、6Ω、10Ω的定值電阻分別替代燈泡，他們設定不變的電壓值為2V，若電源電壓可調，為了順利完成實驗，則電源電壓的最大值為______________V；

②用6Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別替代燈泡，若設定不變的電壓值為1.2V，為順利完成實驗，可以在電路中再串聯(lián)一個定值電阻，則該定值電阻的取值范圍是______________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力

C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電養(yǎng)生壺及其銘牌的部分參數(shù)，當養(yǎng)生壺正常工作時，求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）養(yǎng)生壺正常工作的電阻。

（2）若該養(yǎng)生壺的加熱效率為80%，在標準大氣壓下，將初溫是12℃的一壺水燒開，需要多長時間？（c水＝4.2×103J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（3）在物理綜合實踐活動中，小明和小麗同學利用所學習的物理知識，合作測量養(yǎng)生壺的實際功率。電表上標著“1200r/（kWh）”，他們把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓養(yǎng)生壺接入電路中燒水，2min電能表的轉盤轉了40r，求電養(yǎng)容量生壺的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的50g的鉤碼若干個（g取10N/kg）。

(1)杠桿停在如圖A所示位置時，_____（選填“屬于”或“不屬于”）平衡狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小明應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移。

(2)小明用圖B的方案進行探究，若在左側鉤碼的下方再掛一個鉤碼，則右側所掛鉤碼須向右移動_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)同組的小華取下右側鉤碼，在A處掛4個鉤碼，在B處用彈簧測力計向下拉（如圖C所示，圖中測力計沒有畫出），則測力計示數(shù)至少為_____N時，杠桿可在水平位置平衡。

(4)有下列三個實驗，實驗_____中進行多次測量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測量目的相同（選填序號）。

①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測物體長度 ③測量定值電阻的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用相同的加熱裝置對a、b、c三種固體物質持續(xù)加熱時，它們的溫度隨時間變化的圖象，其中a、b是同種物質，a、c質量相同，則下列正確的是( )

A.t 1~t2時間內物質a的溫度不變，內能不變B.溫度從T 1升高到T 2時，a物質吸收的熱量比b多

C.b的質量大于a的質量D.a的比熱容大于c的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學模擬投影儀成像原理時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前，光屏上得到倒立、放大的清晰實像。保持透鏡位置不變，讓光屏上清晰的像變小一些，下列說法正確的（　　）

A.蠟燭向右移動少許，光屏向右移動少許

B.蠟燭向左移動多一點，光屏向左移動少一點

C.蠟燭向左移動少一點，光屏向左移動多一點

D.只需要將蠟燭向左移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。當閉合開關 S1、斷開 S2時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，從最右端滑至最左端時，電流表與電壓表示數(shù)的關系圖像如圖乙所示。求：

（1）電源電壓及電阻 R1的阻值。

（2）當開關 S1、S2 都閉合，滑動變阻器的滑片滑至最左端時，電流表的示數(shù)為 0.5A，電阻R2的電功率及 5min整個電路消耗的電能。

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