【題目】如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為________N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，木塊受到的摩擦力大小為________N，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦)

【答案】 0.5 0.6 會(huì)

【解析】試題定滑輪不能省力，所以繩子對(duì)木塊的拉力等于砝碼的重力為0.5N，由于木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡，摩擦力等于所受到的拉力0.5N；當(dāng)放上重0.6N的砝碼時(shí)，繩子對(duì)木塊的拉力等于此時(shí)砝碼的重力為0.6N，由于此時(shí)的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受力平衡，滑動(dòng)摩擦力等于此時(shí)繩子的拉力0.6N，當(dāng)砝碼的重力為0.7N時(shí)，摩擦力仍為0.6N，因木塊對(duì)水平桌面的壓力大小與接觸面都不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，由于此時(shí)所受的合力不為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一塊已知密度為ρ的長(zhǎng)方形金箔，其面積較大，質(zhì)量也較大（但沒有超過天平的稱量，厚度處處相等，但遠(yuǎn)小于lmm）。

請(qǐng)利用毫米刻度尺、天平(有砝碼)，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量金箔厚度的方法。要求：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟和需要測(cè)量的物理量{用相應(yīng)的字母表示}

(2)寫出待測(cè)金箔厚度的表達(dá)式。

步驟：

金箔厚度的表達(dá)式：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍磁場(chǎng)相似。

（1）如圖，甲圖中箭頭表示電流方向，小磁針北極指向如圖所示，則螺線管的A端是_____極 （選填“N”或“S”）。

（2）螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成，現(xiàn)有一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖乙所示，則其B端是_____極 （選填“N”或“S”）。

（3）地球周圍存在磁場(chǎng)，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的，如圖丙所示，結(jié)合圖甲、乙分析推斷：地球的圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向_____（選填“相同”或“相反”）。物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�，那么地球�?/span>_____（選填“正”或“負(fù)”）電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答38題．

2015年12月17日，我國的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”搭載長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射升空飛天，正式啟程尋找宇宙中的“幽靈”--“暗物質(zhì)”．

同學(xué)們可能習(xí)慣認(rèn)為，宇宙主要是由可見的發(fā)光恒星和少量的其他不發(fā)光星體如行星構(gòu)成但是天文科學(xué)家在過去的幾十年里已經(jīng)得知，構(gòu)成宇宙的成分遠(yuǎn)比這些多首先，宇宙中在遙遠(yuǎn)的星系之間的廣大區(qū)域存在著看不見也很難探測(cè)出來的星系際氣體，這些看不見的星系際氣體的質(zhì)量大約是全部恒星系和發(fā)光氣體質(zhì)量總和的10倍其次，宇宙中還存在別樣的物質(zhì)，這些物質(zhì)不是由原子或分子組成的，其中最具有代表性的就是中微子和黑洞，估計(jì)這類物質(zhì)的質(zhì)量總和大約是所有恒星系含行星質(zhì)量總和的三分之一．

可能你覺得這些已經(jīng)夠玄了，但是還有更多更玄的科學(xué)家已經(jīng)得知，宇宙中還有另外一種物質(zhì)，它們不是由質(zhì)子、中子、電子或任何現(xiàn)在已知的別種粒子如中微子構(gòu)成的雖然有科學(xué)家提出過幾種假設(shè)，但是沒有人知道這種物質(zhì)的組成它不與電磁波相互作用，因此它不能因發(fā)光像恒星那樣或反射光像行星那樣或吸收光像星系際氣體那樣從而被人發(fā)現(xiàn)，也沒有人在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)到它但是由于它對(duì)星系中星體有引力效應(yīng)，我們知道它是存在的，而且知道它的含量很多這種所謂“暗物質(zhì)”的總質(zhì)量是全部恒星系和發(fā)光氣體質(zhì)量總和的大約60倍關(guān)于“暗物質(zhì)”是什么？沒有哪種已知的物質(zhì)形式能夠說明它，科學(xué)家認(rèn)為它同尋常物質(zhì)的相互作用必定很弱，否則現(xiàn)在它應(yīng)當(dāng)已被我們發(fā)現(xiàn)了不論它是什么，它就在我們周圍也許每秒鐘有幾十個(gè)“暗物質(zhì)”粒子穿過你的身體，而不在你的身體上留下任何效應(yīng)．

“暗物質(zhì)”已經(jīng)激發(fā)了在宇宙射線中和高能物理實(shí)驗(yàn)的許多探測(cè)工作我國發(fā)射的“暗物質(zhì)”探測(cè)器--“悟空”，是迄今為止觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星，超過國際上所有同類探測(cè)器在今后的3年太空工作中，“悟空”將通過高空間分辨、寬能譜段觀測(cè)高能電子和伽馬射線尋找和研究暗物質(zhì)粒子，有望在宇宙射線起源和伽馬射線天文學(xué)方面取得重大進(jìn)展．

在長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭搭載著暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空時(shí)，火箭點(diǎn)火后搭載著探測(cè)衛(wèi)星加速上升，在此階段：暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”的重力勢(shì)能 選填“變大”、“不變”或“變小”．

依據(jù)本文的描述，宇宙中暗物質(zhì)的總質(zhì)量大約是星系際氣體的______倍

你認(rèn)為暗物質(zhì)之所以稱為“暗”是因?yàn)椋?/span>______．

通過本文的描述你覺得天文科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)星系際氣體的？答：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為2S，不吸水的正方體木塊B重為G，底面積為S，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長(zhǎng)度且短于木塊B邊長(zhǎng)，已知水的密度為．

（1）圖甲中，木塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？

（2）向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為F時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？

（3）將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速。

(1)若一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速；(請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明)

(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來有許多重大火災(zāi)都是因線路故障造成的．線路故障的一個(gè)原因是線路連接處接觸不良．當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí)，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將__________（填“減小”或“增大”或“不變”），會(huì)產(chǎn)生局部過熱，引發(fā)火災(zāi)．線路故障的另一個(gè)原因是線路嚴(yán)重老化．由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線線皮是用來絕緣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，線皮會(huì)老化變質(zhì)，絕緣性能變差，甚至龜裂露出線芯，通電時(shí)產(chǎn)生火花或?qū)Ь�之間會(huì)發(fā)生短路．當(dāng)導(dǎo)線之間發(fā)生短路時(shí)，導(dǎo)線中電流過__________（填“大”或“小”），釀成火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是

A. 鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力

B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力

C. 實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

D. 左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒，A點(diǎn)的力至少是

A. 84N B. 280N C. 140N D. 63N

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