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【題目】某人以1m/s的速度沿著平直的河堤行走，他在平靜的河水中的倒影相對于河堤的速度是

A. 1m/s B. 0.5m/s C. 0 D. 2m/s

【答案】A

【解析】

人以1m/s的速度沿平直的河堤上行走，以河堤為參照物，由于平面鏡成像的特點中，物像關于平面鏡對稱，所以像相對于河堤的速度也是1m/s．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

單缸四沖程內燃機工作時，依靠飛輪的慣性來完成的沖程有（ ）


A.吸氣、做功和排氣沖程
B.吸氣、壓縮和做功沖程
C.壓縮、做功和排氣沖程
D.吸氣、壓縮和排氣沖程

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【題目】今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉動時還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的 ， 就加快了從周圍物體熱量，從而達到降溫的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“觀察水的沸騰”實驗時，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，某同學記錄的數據如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度／℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100


（1）根據記錄在圖甲中畫出水的沸騰圖像.
（2）試根據實驗現象歸納水沸騰時的特點：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宏在做“測定小燈泡電功率”的實驗中．器材齊全且完好，學生電源有2、4、6、8、l0、12V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10Ω 1A”字樣、B標有“20Ω 2A”字樣)，待測小燈泡標有“2.5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個變阻器進行實驗．

（1）小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大 .

（2）測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是________和___________，判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是__________________________．

（3）小宏正確連接電路且實驗步驟正確．當滑動變阻器阻值調到最大值時閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常)，電壓表、電流表的示數分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數是_________A，出現這種情況的原因是他選用了________(選填“A”或“B”)變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是：__________________．

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【題目】炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因為海水的比沙石大的緣故。

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【題目】

關于水池中的水結冰先后，下列說法正確的是( )


A.池底的水先結冰
B.水池中部的水先結冰
C.表面的水先結冰
D.全池的水同時結冰

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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，有甲、乙兩位同學作出 了如下的猜想：

甲同學：

乙同學：動力×動力臂=阻力×阻力臂。

為了驗證以上兩種猜想是否正確，兩位同學采用了如圖所示的實驗裝置來進行實驗和收集證據，并設計了如下的實驗方案：

A．按如圖所示的裝置安裝實驗器材。

B．在沒有掛鉤碼時，發(fā)現杠桿右端下傾，可將右端螺母向_______填“左”、“右”）邊轉動，實驗時使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是___________________。

C．將鉤碼(每個鉤碼的質量均為50g)分別掛在杠桿的兩邊并移動其懸掛的位置，重新將杠桿調節(jié)至水平位置平衡。

D．改變懸掛的鉤碼個數，并移動其懸掛的位置，

使杠桿又在水平位置平衡。

并將每次實驗測得的數據都記錄在下表中，那么：

(1)補全上述步驟中的空格，并在記錄數據的表格中，根據實驗裝置右邊的放大圖補充漏掉的兩空(g=10N／kg)。__________

(2)在實驗中，當杠桿處于水平位置平衡時，杠桿的重心在圖中的_________點。

(3) 實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數據并進行分析結論，這樣做的目的是___________。

(4)綜上所述，由此可得出的結論是：F1l1=__________(填寫字母)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我們經�？吹降慕Q標志，請你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A.在摩托車上安裝消聲器
B.在道路旁設置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩
D.上課時關閉教室的門窗

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