水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是

A. 海邊晝夜溫差小

B. 空調(diào)房間放盆水增加濕度

C. 冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖

D. 用水冷卻汽車發(fā)動機

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于熱機的敘述，正確的是（　�。�

A. 熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置                     

B. 內(nèi)燃機毎經(jīng)過一個工作循環(huán)，曲軸就要轉(zhuǎn)動4周

C. 汽油機有噴油嘴，柴油機有火花塞                     

D. 汽油機利用壓燃式點火，柴油機利用點燃式點火

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三備考：光的傳播 題型：填空題

2018年1月31日，時隔152年“超級藍(lán)月月全食”再現(xiàn)，“藍(lán)月”是指一個月中的第二次滿月，物理學(xué)中對月全食形成原因的解釋是______。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型：實驗題

小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小．在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

 

(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體________．

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知，水的比熱容________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容．

(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是________．

A. 夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?#xa0;           B. 金屬勺裝有塑料手柄            C. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

(4)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較________來研究水和煤油吸熱能力的差異．

(5)在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有________ ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是________ ：水和沙子吸熱的多少可以通過________ 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時間相同，比較________ ；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較________ ．

（3）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________ （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型：單選題

狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容（   ）

A. 跟它吸收的熱量成正比                                        B. 跟它的質(zhì)量成正比

C. 跟它的溫度變化成反比                                        D. 是物質(zhì)的一種性質(zhì)，大小與上述因素?zé)o關(guān)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上　第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于人耳聽到聲音的過程，下列排序正確的是（ ）

A. 鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--聽小骨--大腦

B. 聽小骨--鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--大腦

C. 鼓膜振動--聽小骨--聽覺神經(jīng)--大腦

D. 聽覺神經(jīng)--鼓膜振動--聽小骨--大腦

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型：實驗題

小徐做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為6V)、待測小燈泡(標(biāo)有“4V”字樣)、電流表、電壓表〔只有0~3伏檔完好）、滑動變阻器A、B(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 1A"字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進行實驗,當(dāng)移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示

他經(jīng)過思考,重新連接電壓表后進行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中,

①小徐在實驗中選用的滑動變阻器是_____ (選填“A”或“B”),重新接入電壓表時,他把電壓表接在_______選填“cd”或“ef”)位置。

②實驗中小徐觀察到小燈三次的發(fā)光亮度不同,因此他在“亮度”這一列填寫了“較暗、較亮、最亮”,他經(jīng)過判斷后確認(rèn)實驗序號_____時小燈泡恰好正常發(fā)光,他判斷的依據(jù)是 _______,小燈的額定電功率P額為____瓦。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.1分子熱運動 同步測試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關(guān)?在觀察的基礎(chǔ)上,他們提出了幾種猜想:

A.分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);

B.分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān);

…

為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍(lán)墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出分子運動與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系.

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________,得出的結(jié)論是________________．

(2)為驗證猜想B,小明和同學(xué)們又設(shè)計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的水和酒精,各滴入一滴藍(lán)墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.

請你指出實驗中存在的問題(一條即可) _____________．

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同步練習(xí)冊答案