【題目】小雪和小紅利用刻度尺、彈簧測力計、鉤碼等實驗器材在“測滑輪組機械效率”的實驗中,一起組裝好如圖所示的實驗裝置,分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。
(1)由圖可知拉力大小為 N。實驗中彈簧測力計沿_______方向______移動15cm,則鉤碼上升的高度為 cm,已知每只鉤碼重1N,該滑輪組的機械效率為 。測滑輪組機械效率可以少上述器材中的________這一實驗器材。
(2)若小紅拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.9N,同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如表:小雪和小紅測得滑輪組的機械效率大于100%,原因________________.(3)該滑輪組的機械效率實際為 。
【答案】(1)1.2, 豎直,勻速, 5, 83.3﹪,刻度尺。 (2)測力計提升高度計算錯誤(3)74.1﹪
【解析】
試題分析:(1)彈簧測力計的分度值是0.2N,讀書時,從小刻度向下讀,為1.2N;實驗中利用二力平衡的原理,向上的拉力等于向下重力,因此彈簧測力計沿豎直方向勻速移動;從圖中知道,重物有三段繩子承擔,拉力移動S=15cm,則重物移動距離h=15m/3=5cm,,已知每只鉤碼重1N,物重G=3N,該滑輪組做的有用功W有=Gh=3N×0.05m=0.15J,W總=FS=1.2N×0.15m=0.18J,機械效率為。
測滑輪組機械效率與物體上升的高度和彈簧測力計移動的距離無關,僅與物重動滑輪的重力和繩子的繞線方式有關,因此可以少上述器材中的刻度尺這一實驗器材。
(2)若小紅拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.9N,同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m,因為有3段繩子承擔,因此測力計移動距離是0.3m,他們記錄為0.2m,使得測得滑輪組的機械效率大于100%,原因就是測力計提升高度計算錯誤;
(3)該滑輪組的機械效率實際為 。
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【題目】在圖(a)所示電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R1=15歐,滑動變阻器R2上標有“20歐,2安”字樣,現(xiàn)閉合電鍵.
(1)求通過電阻R1的電流;
(2)若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,求此時R2接入電路的阻值.
(3)移動滑動變阻器的滑片P,在不改變電表量程、電路安全工作的情況下,求R2的阻值范圍.
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【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖1所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的,如圖2所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出: 不能傳聲.
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【題目】如圖甲是探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗能探究物體動能的大小與物體 的關系。
(2)該實驗中物體的動能是指物體在 (選填“A”或“B”)位置時的動能,該動能是由 能轉化而來的。
(3)若水平面絕對光滑,本實驗 (能/不能)達到探究目的.
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,某同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。根據(jù)sA>sB,證明物體運動速度越大,動能越大,汽車超速帶來的安全隱患越大。小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是: 。
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【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】有一瓶食用油用掉一半,則剩下的半瓶油( 。
A.密度為原來的一半
B.質(zhì)量為原來的一半
C.體積、密度都為原來的一半
D.質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半
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【題目】海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界,一場夏雨過后,薄霧繚繞,茶香悠悠,讓人心曠神怡.“薄霧”是 (填物態(tài)變化名稱)形成的;瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點 (填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.
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