【題目】現(xiàn)有80攝氏度的熱水60kg,12攝氏度的冷水60kg,要配制溫度為44攝氏度的溫水。(不計熱損失)問:

(1)熱水和冷水的質量之比是多少?________

(2)最多能配制溫水多少kg? _____________(計算結果保留小數(shù)點后兩位)

【答案】8:9 113.33kg

【解析】

(1)設所用熱水的質量為m1,則冷水的質量為240kg-m1,已知熱水的初溫和末溫,利用放熱公式求熱水放出的熱量;又知道冷水的初溫和末溫,利用吸熱公式求冷水吸收的熱量;

(2)根據(jù)求出的熱水和冷水混合的質量比,進一步結合冷水和熱水的質量求出溫水的質量。

(1)設所用熱水的質量為m1,冷水的質量為m2,熱水放出的熱量:,冷水吸收的熱量,不計熱量損失,,即:,解得:

(2)由前面計算可知,配制44℃的溫水時,所需冷水的質量較大;所以,要溫水的質量最大,則最多使用60kg的冷水,此時需要熱水的質量:最多可配制44℃溫水的質量:。

答:(1)熱水和冷水的質量之比是8:9。

(2)最多能配制溫水113.33kg。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,為探究能量轉化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷,正確的是( 。

A. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉化為動能

B. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢能轉化為動能

C. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動能轉化為重力勢能

D. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個重為8牛的物體被豎直拋出,在運動過程中物體始終受到與運動方向相反的大小恒定不變的阻力。若物體在豎直運動過程中的某一時刻所受重力和阻力的合力為8.2牛。求:

1)此刻,物體運動的方向。(無需分析過程,直接寫物體運動方向)

2)物體受到的阻力F的大小和方向。

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【題目】如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,小球位置如圖所示:

1)小球相對桌面是_____的(選填“靜止”或“運動”)。

2)由圖可知,滑塊從A位置運動至D位置的平均速度是________m/s

3)測量過程中_______(選填“能”或“不能”)改變斜面坡度。

4)實驗過程要求斜面的傾斜度要盡可能________(選填“大”或“小”), 目的是 ______________。

5)小明還想探究不同質量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同,他應該讓質量__________(選填“相同”或“不同”)的滑塊,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測量滑塊到達斜面底端所用的_______來比較平均速度。

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(在甲圖中):先調整固定 的位置,再調整固定 的位置(選填“A”或“B”).

(2)為保證實驗結論的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、

(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果可靠嗎? ,為什么?

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【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

①水平向右移動一段距離;

②繞入射點 O 逆時針轉過一定角度(<90°);

③繞入射點 O 順時針轉過一定角度(<90°);

④豎直向上移動一段距離

A.①和②都可行B.②和③都可行

C.③和④都可行D.①和④都可行

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【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射,其中折射光線是______(用字母表示),反射角等于________,空氣在界面的________側.

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【題目】甲和乙兩個小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運動,從計時開始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀錄得小球的位置如圖所示.

(1)由圖可知,甲小球做_______運動.

(2)從計時開始,乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s.

(3)根據(jù)如圖的記錄,在如圖的坐標系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________

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【題目】在探究聲音的特性時,進行如下實驗:

在探究聲音的特性時,進行如下實驗:

如圖甲、乙所示,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如表:

如圖丙所示,兩次敲打音叉,觀察泡沫塑料球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大,而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實驗,回答下列問題:

①實驗主要研究聲音的________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關;

②實驗主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度是否有關.

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