【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點,打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實驗探究.
(1)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動變阻器接人電路的阻值 (最大/最。┨.
(3)閉合開關(guān)S后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 W.
【答案】
(1)連線如下圖所示
(2)最大
(3)燈座斷路
(4)2.5,4.5
【解析】(1)由題意可知,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程應(yīng)選擇3V,電流表與小燈泡串聯(lián),電壓表與小泡并聯(lián),如圖所示;
(2)為了用電安全,閉合開關(guān)時,電路中的電流最小,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最大值位置;
(3)電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線,這樣的故障只能是與電壓表并聯(lián)的部分出現(xiàn)了斷路,由圖示可知,與電壓表并聯(lián)的只有小燈泡,而小燈泡是完好的,故應(yīng)是小燈泡的燈座斷路了;
(4)電壓表示數(shù)應(yīng)等于小燈泡的額定電壓2.5V,此時電流表的示數(shù)為1.8A,故小燈泡的額定功率為2.5V×1.8A=4.5W.
所以答案是:(1)如上圖;(2)最大;(3)燈座斷路;(4)2.5;4.5.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電功率的計算公式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;
(3)實驗中,是通過比較來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此可見,的比熱容較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg、溫度為20℃的水,吸收1.26×106J的熱量后,溫度升高到℃,若這些熱量是由酒精完全燃燒提供的,至少需要g酒精.[c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3×107J/kg].
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【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則( )
A.從O點至C點運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O點至A點過程中運動員速度增大,從A點至C點過程中運動員速度減小
D.從O點至B點過程中運動員速度增大,從B點至C點過程中運動員速度減小
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【題目】某電烤箱的內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1 和R2 均為電熱絲.電烤箱說明書中的銘牌如下表所示,根據(jù)表格中的參數(shù)可知( )
A.電路中R1 的阻值為44
B.電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的總電阻R為44
C.電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為3.3×105 J
D.電烤箱在低溫檔正常工作時,R1 消耗的電功率為264W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B.與橡皮筋的形成變量有關(guān)
C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗證猜想,小組選用幾根相同的
橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗.
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是 , 這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片 , 因此它具有彈性勢能
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其他實驗條件相同.操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是.
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:①;②.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在報紙上看到一條消息,“一位少女落入冰窟,90后小伙為救人在冰面上匍匐前行”,小伙為什么不抓緊跑過去救人,卻要慢慢爬過去?愛思考的小明想知道人平躺時對地面的壓強,于是他找來了體重秤、米尺、粉筆粗略地測出了人平躺時對地面的壓強.請你幫小明寫出測量步驟.
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