【題目】圖是中國第一款通用直升機(jī)直20,質(zhì)量為5t,在豎直方向加速直線上升的過程中,直20受到的升力為6×l04N,不計(jì)空氣阻力(g=10N/kg),下列說法中正確的是
A. 直20受到的重力為5×103NB. 直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下
C. 直20受到的合力大小為l.1×l05ND. 直20受到的合力大小為1×l04N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只相同的燒杯A和B中分別盛有體積相同的水和酒精(ρ酒=0.8ρ水)為將它們準(zhǔn)確區(qū)分開來,小紅用壓強(qiáng)計(jì)來進(jìn)行鑒別。
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很_______(選填“大”或“小”)。小紅把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該__________(選填“相平”或“不相平”)。
(2)如圖甲所示,小紅先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入兩種液體中。她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,于是認(rèn)為圖甲A杯子中是水。她的結(jié)論是_______(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別在兩種液體中的深度應(yīng)該________(選填“相同”或“不相同”)。
(3)小紅用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如乙所示,將壓強(qiáng)計(jì)兩個(gè)相同的探頭分別浸入兩種液體中,此時(shí)兩燒杯液面和U管兩邊的液面均相平,則兩燒杯中橡皮膜受液體壓強(qiáng)pC_____pD(選填“大于”、“小于”或“等于”),從而判斷出裝水的杯子是_______(選填“C”、“D”)杯。
(4)聰明的小妍同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),她利用U形壓強(qiáng)計(jì)改裝成如圖所示的測液體密度的密度計(jì)。A為固定支架,其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為10 cm。U形管盛水,其右管標(biāo)有刻度值,為了便于讀數(shù),在U形管右管有一個(gè)指示液面位置(刻度值)的紅色浮標(biāo)。未測量時(shí),U形管水面剛好與a相平,讀數(shù)時(shí),讀取浮標(biāo)所對的刻度值即可。當(dāng)橡皮膜放入某液體中,浮標(biāo)指示在b處,若ab間距離越大,則判斷出待測液體密度_______(選填“越大”或“越小”),當(dāng)ab之間的距離為6 cm時(shí),則待測液體的密度為_________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓4.5V且不變),小燈泡(標(biāo)有“2.5V 0.3A”),定值電阻R (阻值為10Ω),滑動(dòng)變阻器R0(標(biāo)有“50Ω1A”),學(xué)生用雙量程電流表和電壓表,導(dǎo)線若干:
(1)某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過相互討論,完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。由圖甲到圖乙,改進(jìn)的理由是_____;接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì),由圖乙到圖丙。
(2)如圖丙,實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近4.5V,電路發(fā)生的故障可能是_____。
(3)故障排除后,接著在圖丙所示的電路中,閉合開關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑片 P 到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿刻度,如圖 (。┗颍ㄎ欤┧。此時(shí)電流表的示數(shù)為_____,電壓表的示數(shù)為_____。
(4)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:_____。
(5)最后用圖丙電路“探究電流與電阻關(guān)系”,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),對應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,接著為了測量更多組數(shù)據(jù),又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個(gè),其中_____定值電阻不能使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電流表和的示數(shù)分別為安和安,若將電路中的某兩個(gè)電阻的位置互換,電流表和的示數(shù)卻不變,則電流表的示數(shù)可能為
A. 安 B. 安 C. 安 D. 安
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【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)開關(guān)S閉合, 滑片P移至a端時(shí),電流表的示數(shù)為1.0A,燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片P移至b端時(shí),電 源電壓U和燈L消耗的電功率P為
A. 6V 1.5W B. 6V 0.75W
C. 3V 1.5W D. 3V 0.75W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端,推力分別為F1、F2,功率分別為P1、P2,則
A. F1<F2,P1=P2B. F1>F2,P1>P2C. F1=F2,P1=P2D. F1<F2,P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)探究:
(1)小華使用彈簧測力計(jì)測量鉤碼的重力,如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在_________方向調(diào)零。
(2)小明提出,測量鉤碼的重力時(shí),應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測力計(jì)下方并讓它處于_________狀態(tài),這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。
(3)小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件,如圖乙所示,兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼,小車保持靜止,這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力_____________。使用小車而不使用木塊進(jìn)行探究是為了減小_________對實(shí)驗(yàn)的影響。
(4)小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷,卡片將____________(選填“保持靜止”或“不能靜止”),可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在____________上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】底面積為100的輕質(zhì)平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上,現(xiàn)將體積為500,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖甲所示:若將一重為7N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積;若將一物體C也系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖丙所示(水未溢出), ,下列說法錯(cuò)誤的是
A.
B. 物體B的密度
C. 圖丙中容器對桌面的壓力為23N
D. 放入物體B后水對容器底部的壓強(qiáng)增加了700Pa
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),應(yīng)該使它在__________位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖(甲),應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些(填“右”或“左”).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿______,掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于_______.
(3)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2,他這樣得出的結(jié)論不合理,原因是:__________.
(4)如乙圖所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為______N(每個(gè)鉤碼重0.5N),當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在原位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是________.
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