【題目】小明在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。選用的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒定但未知），四個(gè)定值電阻 R1（5Ω）、R2 （10Ω）、 R3（15Ω）、 R4（20Ω）, 標(biāo)有“xΩ 0.5A" 的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0-3V、0-15V），電流表（可用量程：0-0.6A），導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。

（1）小明按圖甲連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)均為零，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______。

A．定值電阻 R 短路 B．定值電阻 R 斷路 C．滑動(dòng)變阻器短路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

（2）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流隨電阻的變化的圖象，由圖象可以得到的結(jié)論是_______；

（3）當(dāng)他在使用定值電阻 R4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開(kāi)關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為 2V，為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制電壓表兩點(diǎn)之間的電壓在_____范圍內(nèi)。

【答案】D 電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比； 2V2.5V

【解析】

(1)[1]A．若定值電阻 R 短路，電壓表無(wú)示數(shù)，電路為通路，電流表有示數(shù)，故A不符合題意；

B．若定值電阻 R 斷路，電壓表串聯(lián)在電路，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表測(cè)電源電壓有示數(shù)，故B不符合題意；

C．若滑動(dòng)變阻器短路，電壓表測(cè)電源電壓，電流表有示數(shù)，故C不符合題意；

D．滑動(dòng)變阻器斷路，則電路斷路，兩表都沒(méi)有示數(shù)，故D符合題意。

(2)[2] 由圖乙知，電流與電阻之積為一定值，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；

(3)[3]因?yàn)?/span>R4的電阻最大，因此當(dāng)R4接入電路時(shí)，電壓表示數(shù)剛好為2V，說(shuō)明R4兩端的最小電壓為2V，因此為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制電壓表的電壓在大于2V范圍內(nèi)；由于滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為0.5A，因此定值電阻兩端允許的最大電壓：

U最大=I最大R=0.5A5=2.5V。

故電壓表的范圍為2V2.5V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，電阻R1> R2。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。若將R1與R2的位置互換后閉合開(kāi)關(guān)，則電流表的示數(shù)將_____，電壓表的示數(shù)將_____（兩空均選填“變大” “變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小馮按照如圖1所示的電路進(jìn)行探究“小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)”。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中.

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整

（_______）

（2）電路連好后，試觸開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，而電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，則可能的故障是_____________

（3）小馮排除故障后，按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

請(qǐng)你幫小馮計(jì)算出第二次的電功率為_________W；小馮注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______________

（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變表的量程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表的量程壞了，于是他把電壓表接在了_______兩端，圓滿解決了問(wèn)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

（5）有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是其忽略了_______的影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)圖甲是小明同學(xué)已連接的電路，有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并在圖上用筆畫(huà)線改正。

（__________________）

(2)小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是__；

(3)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)為2V。為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V，并做好數(shù)據(jù)記錄；圖乙的U-I圖象是小明根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率是______W。

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明又想出一種測(cè)量小燈泡額定功率的方法，添加電阻箱R1和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為U額；

②再將開(kāi)關(guān)S2撥至“2”，滑動(dòng)變阻器滑片的位置___(選填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)，改變電阻箱R1的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U額，讀取電阻箱的數(shù)值為R0；

③小燈泡的額定功率：P額=______。(用U額、R0表示)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置，畫(huà)出電壓表 V 1 和 V2 隨電流表 A讀數(shù)變化的實(shí)驗(yàn)圖象，如圖乙所示，用∣ΔU1∣表示電壓表 V1 的變化量， 用∣ΔU2∣表示電壓表 V2 的變化量。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.滑片 P 移動(dòng)過(guò)程中，若∣ΔU1 ∣>∣ΔU 2 ∣，則 R b > R a

B.滑片 P 移動(dòng)過(guò)程中，∣ΔU1 ∣與∣ΔU 2 ∣一定不相等

C.圖象 a 的延長(zhǎng)線與 U 軸的交點(diǎn)一定等于電源電壓

D.圖象 b 的延長(zhǎng)線一定通過(guò)原點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用一只“2.5V 10Ω”（2.5 V是小燈泡的額定電壓，額定電壓是指用電器正常工作時(shí)的電壓）的小燈泡制作一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒，采用電壓為4V的蓄電池做電源。該同學(xué)義從實(shí)驗(yàn)室里找到了一捆標(biāo)有“1Ω/cm”的電阻線，他應(yīng)如何利用這捆電線才能保證小燈泡正常發(fā)光

A.應(yīng)并聯(lián)一段6 cm長(zhǎng)的電阻線

B.應(yīng)串聯(lián)一-段6 cm長(zhǎng)的電阻線

C.應(yīng)并聯(lián)一-段12cm長(zhǎng)的電阻線

D.應(yīng)串聯(lián)一段12 cm長(zhǎng)的電阻線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學(xué)生用電流表（量程為0-0.6A、0-3A）、學(xué)生用電壓表（量程為0-3V、0-15V） 、定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R'（0-9999Ω 5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）小明用伏安法測(cè)量該電阻，如圖甲是小明設(shè)計(jì)的電路，接通實(shí)物圖前，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最______________（填“左”或“右”）端。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針偏轉(zhuǎn)很小，電流太小的原因是______________。所以按小明所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的阻值。

（3）小軍設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路圖測(cè)Rx的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，小軍應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)____（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開(kāi)關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R'，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R'的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測(cè)電阻Rx的阻值為___________Ω。

（4）有同學(xué)認(rèn)為將圖乙中的電阻R0去掉也能測(cè)出Rx的阻值。你認(rèn)為可行嗎？答：________ 。（選填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的電路做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了故障。如果只有L1或L2其中一處出現(xiàn)電路故障，那么，以下分析中正確的是

A.若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1短路

B.若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，那么L2斷路

C.若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1斷路

D.若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，那么L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。開(kāi)關(guān)S閉合后，滑片P在滑動(dòng)變阻器的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)變化范圍是1A~2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是4V~8V，則定值電阻為____Ω，電源電壓U為______V，該過(guò)程中電阻消耗的最大電功率為______W。

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