將規(guī)格是“220V  100W”的電烙鐵接入家庭電路中，通電1min產(chǎn)生的熱量是    J。
6000

試題分析：在家庭電路中，實(shí)際電壓為220V，則電烙鐵的實(shí)際功率為額定功率，利用Q=W=Pt求通電1min產(chǎn)生的熱量．
在家庭電路中，U=220V，
電烙鐵的實(shí)際功率：
P=P額=100W，
通電1min產(chǎn)生的熱量：
Q=W=Pt=100W×60s=6000J．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電功率和電功的簡(jiǎn)單計(jì)算，關(guān)鍵是知道純電阻消耗的電能與電流做的功相等，即Q=W=Pt．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于利用電熱的是
A．電熱水器裝有發(fā)熱管
B．電腦機(jī)箱內(nèi)有小風(fēng)扇
C．電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片
D．電視機(jī)的后蓋有很多孔

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn)，用相同的電加熱器加熱，即：R甲 = R乙。

（1）實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來(lái)替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯，這些改進(jìn)都是為了               ，從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的       相同。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲快，說(shuō)明乙液體的吸熱能力比甲液體     （選填“大”或“小”）。
（4）如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲 >R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與        的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”。圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。

（1）試驗(yàn)采用的是         的研究方法，試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的________效應(yīng)。
（2）閉合開關(guān)后，通過(guò)兩段金屬絲中的電流是________的。(選填“相等”或“不相等”)
（3）一段時(shí)間后，可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)______乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)；(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是：_________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R1）和鎳鉻合金絲（電阻R2）浸沒(méi)在煤油中，已知R1＜R2，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制        相同；
(2)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，觀察到A、B兩溫度計(jì)示數(shù)的變化△tA      △tB（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。說(shuō)明在通電的這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。
（3）研究表明：當(dāng)                        一定時(shí)電流通過(guò)電阻較大的導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量較      （選：“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根阻值為100Ω的電阻絲，通過(guò)電流為2A，要想產(chǎn)生3.2×104J的熱量，需要通電的時(shí)間為        s。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究影響電流通過(guò)電阻發(fā)熱量的因素時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后同時(shí)觀察煤油在玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比     兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該    。
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比          兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一個(gè)電阻絲，甲瓶中的電阻比乙瓶中的電阻要大，通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高，體積膨脹，煤油在玻璃管里升高。電流產(chǎn)生的熱量越多，煤油柱升高的高度越大。

（1）接通電路后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶通電時(shí)間越長(zhǎng)，
瓶中煤油上升越高，電流產(chǎn)生的熱量越    （選填“多”或“少”）。
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較瓶中煤油上升高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：   （選填“甲”或“乙”）瓶中的煤油上升得高，這表明電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。
（3）斷開開關(guān)，讓兩玻璃管中的液柱回到原來(lái)的高度，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，加大電流，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中的煤油上升得較     （選填“高”或“低”），這表明電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量就越     （選填“多”或“少”）。

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