【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中，需要測量的物理量有______和______。如圖所示的儀器用于研究_____，實驗中在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時，眼睛要注意觀察該儀器兩邊液面______的變化情況。

【答案】電流 電壓 液體內(nèi)部壓強 高度差

【解析】

(1)根據(jù)“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗的原理、步驟等分析此題；

(2)壓強計測量液體壓強時是通過橡皮膜來感知壓強的，根據(jù)壓強計的原理及使用方法解答即可。

[1][2]在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中，需要控制電阻不變，測量的物理量是電流和電壓；

[3]如圖所示的儀器是壓強計，用于研究液體內(nèi)部壓強；

[4]實驗中在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時，眼睛要注意觀察該儀器兩邊液面高度差的變化情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖16所示，電源電壓可調(diào)，小燈泡上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響），電流表的量程：0～0.6A，電壓表量程：0～3V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”

（1）電源電壓調(diào)至6V，閉合開關(guān)S1和S2，移動滑動變阻器的滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，則電壓表的示數(shù)是多少？R0的阻值是多少？

（2）電源電壓調(diào)至8V，斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2，為了保證電路安全，求滑動變阻器的阻值變化范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（API﹣Air Pollution Index的英文縮寫）是一種反映和評價空氣質(zhì)量的方法，便于直觀表征空氣質(zhì)量狀況和空氣污染的程度．我市某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量指數(shù)，設(shè)計了如圖甲所示的檢測電路，R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，己知電源電壓12V保持不變．R0=5Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時．那么，2 min內(nèi)R0消耗的電能是_____J；此時空氣質(zhì)量指數(shù)是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿平衡條件” 的實驗中：

（1）小明實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是___________。

（2）小明用彈簧測力計在B點_________拉(如圖甲)，才可以在杠桿上直接讀出動力臂。

（3）如圖乙所示，某同學(xué)不改變拉力方向把杠桿由圖乙的位置緩慢拉到圖丙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將_________ 。（選填變大/變小/不變，設(shè)杠桿質(zhì)地均勻，支點恰好在杠桿的中心，并且不計支點處摩擦）

（4）小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率，他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F，裝置如圖丁所示，使杠桿緩慢勻速上升, 用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2；則：

①杠桿機械效率的表達式為η=________。（用測量的物理量符號表示）

②若只將測力計的懸掛點由A移至C點，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_______（選填變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛奶的密度為1.03×103千克/米3，讀作1.03×103_____，它表示每立方米牛奶的______為1.03×103千克。相同體積的牛奶和水，牛奶的質(zhì)量較_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一電磁鐵與靜止于粗糙水平桌面上的條形磁鐵相鄰，如圖所示。開關(guān)S閉合后，滑片P 向上滑動的過程中，條形磁鐵始終保持靜止。此過程中條形磁鐵所受的摩擦力（ ）

A.減小，方向水平向右

B.減小，方向水平向左

C.增大，方向水平向右

D.增大，方向水平向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過燈L與電阻R的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線如圖所示。

（1）電阻R的阻值是多少？

（2）若燈L與電阻R串聯(lián)接入電路，通過R的電流為0.1 A，此時電路的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90 ℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5 min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/°C

90

94

96

98

98

98

98

98

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：__________________。

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖2所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)___。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（______）

（4）從圖3的圖象可以看出水的沸點是___________℃，此時氣壓___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（5）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖4所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩瑞電壓的關(guān)系時，利用實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象，下列說法正確的是（ ）

A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

B.通過導(dǎo)體乙的電流與其兩端的電壓成正比

C.當(dāng)導(dǎo)體甲兩端的電壓為2V時，通過導(dǎo)體甲的電流為 0.2A

D.將兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在 3V的電源上時，干路中的電流為 0.6A

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