寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學(xué)注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學(xué)與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”

(1)通過網(wǎng)上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以_____(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以_____(增大/減。┠Σ亮Γ欣谶\動員的滑行.

(2)潘晨決定動手驗證網(wǎng)上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,說明了網(wǎng)上資料是正確的.

(3)現(xiàn)將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是_____;繼續(xù)抽氣,一段時間后又看到水逐漸結(jié)冰了,結(jié)合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結(jié)冰的原因是_____

 

【答案】

(1)降低  減小  (2)鐵絲穿過或進入冰塊  (3)水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低  水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了

【解析】

試題分析:A、固體熔點與壓強有關(guān),增大壓強可以降低固體的熔點.

B、摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大摩擦力越大,接觸面越光滑,摩擦力越小。減小接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力;

C、液體的沸點與大氣壓強有關(guān),氣壓越高沸點越高,氣壓越低沸點越低。

(1)通過網(wǎng)上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以降低固體的熔點;從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以減小接觸面的粗糙程度,達到減小摩擦的目的;

(2)將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是鐵絲穿過或進入冰塊;說明了網(wǎng)上資料是正確的.

(3)用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低;繼續(xù)抽氣,一段時間后又看到水逐漸結(jié)冰了,水結(jié)冰的原因是水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了.

考點:熔化和凝固、沸騰、摩擦力

點評:本題考查的知識點比較多,熔化和凝固、沸騰、摩擦力,主要考查學(xué)生通過實驗得出結(jié)論的能力,這種題型是今后中考的熱點.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?互助縣模擬)寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯開水后擰緊杯蓋,往往過一會兒后就發(fā)現(xiàn)杯蓋很難打開,這是由于杯內(nèi)大量的水蒸氣發(fā)生
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱),使內(nèi)外氣體壓力差
增大
增大
(填“增大”或“減小”),進而增大了蓋與杯之間的摩擦力原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學(xué)注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學(xué)與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網(wǎng)上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以
降低
降低
(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以
減小
減小
(增大/減。┠Σ亮,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網(wǎng)上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是
鐵絲穿過或進入冰塊
鐵絲穿過或進入冰塊
,說明了網(wǎng)上資料是正確的.
(3)現(xiàn)將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是
水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低
水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低
;繼續(xù)抽氣,一段時間后又看到水逐漸結(jié)冰了,結(jié)合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結(jié)冰的原因是
水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了
水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學(xué)注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學(xué)與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網(wǎng)上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以______(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以______(增大/減。┠Σ亮,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網(wǎng)上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,說明了網(wǎng)上資料是正確的.
(3)現(xiàn)將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是______;繼續(xù)抽氣,一段時間后又看到水逐漸結(jié)冰了,結(jié)合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結(jié)冰的原因是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學(xué)注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學(xué)與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網(wǎng)上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以______(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以______(增大/減。┠Σ亮,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網(wǎng)上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,說明了網(wǎng)上資料是正確的.
(3)現(xiàn)將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是______;繼續(xù)抽氣,一段時間后又看到水逐漸結(jié)冰了,結(jié)合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結(jié)冰的原因是______.

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