6．完成下列單位換算：54km/h=15m/s；800m=0.8km=8×104cm．

分析 本題根據(jù)速度、長度單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．

解答 解：
因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s，所以54km/h=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s；
因為1m=10-3km，所以800m=800×10-3km=0.8km；
因為1m=100cm，所以800m=800×100cm=8×104cm．
故答案為：15；0.8；8×104．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關于溫度、熱量、內能，以下說法不正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內能
B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變
C．物體的溫度升高，內能一定增加
D．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，甲、乙兩個驗電器，甲不帶電，乙?guī)д�，用金屬桿將甲、乙連接起來，則電流方向是從乙到甲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．到商店購買安裝電燈用的電線時，發(fā)現(xiàn)有同樣粗細的銅導線和鋁導線，你認為，從導電能力方面應選銅導線，導線外皮用的絕緣材料有（選填“沒有”或“有”）電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時間和通過路程繪制的示意圖．

（1）判斷小汽車是做變速直線運動（勻速直線運動還是做變速直線運動）；
（2）求圖中小汽車全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為“探究平面鏡成像特點”，小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置．
（1）除圖甲中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是刻度尺；小勇選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是完全相同．
（2）實驗時，應使玻璃板與紙面保持垂直．
（3）小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應透過（填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．
（4）實驗中使用玻璃板而不用平面鏡的目的是便于便于確定像的位置．
（5）多次實驗測出，平面鏡成像時像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“導體的電阻跟哪些因索有關”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：
（1）實驗時，同學們用如圖1的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：
序號材料長度（m）橫截面積（mm2）燈泡亮度
a銅絲11較亮
b鎳鉻合金絲10.5最暗
c銅絲10.5較暗
d銅絲0.51最亮

（2）實驗中根據(jù)燈泡的亮度來粗略判斷電阻的大小，燈泡亮度越亮，電路中的電流越大，電阻越�。�
（3）當選用“a、d”兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體長度的關系，得到的結論是：同種材料，橫截面積相同，長度越長，電阻越大．
當選用a、c兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系，得到的結論是：當導體的材料和長度相同時，導體橫截面積越大，導體的電阻越�。�
（4）如圖2的實驗，可探究導體電阻與溫度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)代城市的主要街道上都會設置噪聲監(jiān)測設備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，某一時刻該裝置的顯示屏顯示如圖，此時讀數(shù)為59分貝（填單位），這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的響度（選填“音調”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．甲、乙兩同學比賽翻越一座小土坡，同時以A處為起點出發(fā)，登上坡頂B處，不休息，再達到另一側的終點C處．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度為勻速2m/s，30s后抵達坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s．
（1）坡長SAB為多少米？
（2）甲同學全程的平均速度為多少m/s？
（3）如果乙同學整個過程中，前一半時間的速度為勻速2m/s，后一半時間的速度為勻速6m/s，最后誰將贏得比賽？（通過計算說明）

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同步練習冊答案