16.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg,溢水杯中水深為20cm,g取10N/kg.求:
(1)水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng).
(2)物體的體積.

分析 (1)知道溢水杯中水深,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng);
(2)物塊浸沒(méi)時(shí)排開水的體積和自身的體積相等,知道溢出水的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出溢出水的體積即為物塊的體積.

解答 解:(1)水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)因物塊浸沒(méi)時(shí)排開水的體積和自身的體積相等,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,物體的體積:
V=V=$\frac{{m}_{溢}}{ρ}$=$\frac{0.4kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4×10-4m3
答:(1)水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)為2000Pa;
(2)物體的體積為4×10-4m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)公式和密度公式的應(yīng)用,要注意物體浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時(shí),某同學(xué)做了如下猜想,(a)物體受到的浮力和浸入體積的多少有關(guān),(b)物體受到的浮力和物體浸入的液體密度有關(guān).同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)能證明猜想(a)的實(shí)驗(yàn)是B和C,能證明猜想(b)的實(shí)驗(yàn)是C和D.
(2)石塊的重力G=4N.
(3)石塊浸沒(méi)在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′=2.5N,由此可得石塊所受浮力F=1.5N.

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7.圖中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化的是(  )
A.
繞地球飛行的“天宮一號(hào)”
B.
懸停在空中的直升機(jī)
C.
勻速直線上升的熱氣球
D.
勻速直行中的高鐵列車

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4.在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處,有一個(gè)面積約為810平方公里的內(nèi)陸鹽湖,由于湖水中含有高濃度的鹽分,致使水中沒(méi)有魚蝦、水草,人們稱之為“死海”.然而令人驚嘆的是,即使是不會(huì)游泳的人,也能浮在水面上,真是“死海不死”.一個(gè)成人漂浮在“死!鄙希鐖D所示,人所受浮力大小約為( 。
A.6NB.60NC.600ND.6000N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的裝置,A為玻璃管與大氣相連,B為密閉的玻璃球內(nèi)裝有紅墨水,它能顯示天氣的好壞,它不是(選填“是”或“不是”)連通器.在人拿著該裝置乘坐電梯上升到21層樓的過(guò)程中,玻璃管A內(nèi)的液面上升(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水,兩船將會(huì)靠近(選填“分開”或“靠近”),原因是兩船中間的水流動(dòng)速度大壓強(qiáng)。

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8.用伏安法來(lái)測(cè)電阻,可以有兩種方法正確接法,下列分析正確的是( 。
A.外接法中電流值偏小,電壓值偏大,所測(cè)電阻偏小
B.外接法中電流值偏大,電壓值偏小,所測(cè)電阻偏大
C.內(nèi)接法中電流值準(zhǔn)確,電壓值偏小,所測(cè)電阻偏小
D.內(nèi)接法中電流值準(zhǔn)確,電壓值偏大,所測(cè)電阻偏大

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5.質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁四個(gè)小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖所示,則這四個(gè)小球在水中所受浮力最小的是丁.

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(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢?具體方法是:把小車放在同一斜面的同一高度,由靜止開始下滑.
(2)怎樣反映“阻力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢?方法是:控制速度相同時(shí)比較小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離.
(3)怎樣得出“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力的作用,那么小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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