【題目】如圖所示,把裝滿水的燒杯放在盤子的中央,再把空的飲料罐逐漸按入水中,在手感受到浮力增大的同時,會看到排開的水不斷地溢至盤中。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關(guān)
B.手對飲料罐的作用力始終等于飲料罐對手的作用力
C.飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力
D.飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,則下列描述正確的是( 。
A.a繩對A物體的拉力與A物體所受到重力是一對平衡力
B.a繩對A物體的拉力與A物體對a繩的拉力是一對相互作用力
C.b繩對B物體的拉力與B物體所受到重力是一對平衡力
D.b繩對A物體的拉力與A物體對b繩的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中∶
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是__________;
(2)糾正錯誤后,小凡將時間和溫度的圖像繪制如圖乙,此時沸點(diǎn)是__________°C;
(3)小凡看到,從水溫達(dá)到90°C到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議∶____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水杯靜止在水平桌面上。此時,相互平衡的兩個力是( )
A.水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力
B.水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力
C.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力
D.水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明使用幾個相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測定,如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上___________拉動彈簧測力計。表格中數(shù)據(jù)★=___________;
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是_________________________;
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是_____________,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是既可以________________,又可以 ______________。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”。你認(rèn)為這句話是__________的(正確/錯誤)。
(5)小明突發(fā)奇想,如果在測量3圖裝置的機(jī)械效率時,用彈簧測力計提著鉤碼勻速向下運(yùn)動,那么所測得的機(jī)械效率將____________(變大/變小/不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)把小車放在較為______(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,分別向兩邊的 相同的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤中砝碼的質(zhì)量______(選填“相等”或“不相等”) 時,小車靜止,說明彼此平衡的兩個力一定大小相等;
(2)保持兩盤中砝碼的質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力 F1、F2 不在同一直線上,放開手時,觀察到小車發(fā)生轉(zhuǎn)動,說明作用在同一輛小車上的彼此平衡的兩個力一定作用在______上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材、水和鹽水做實(shí)驗(yàn),探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”,他探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。
序號 | 液體 | 深度 h/cm | 橡皮膜 朝向 | 壓強(qiáng)計 | ||
左液面 h1/mm | 右液面 h2/mm | 高度差 h/mm | ||||
1 | 水 | 3 | 上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 側(cè) | 186 | 214 | 28 | |
4 | 9 | 下 | 158 | 242 | 84 | |
5 | 鹽水 | 3 | 下 | 185.5 | 214.5 | 29 |
6 | 9 | 下 | 156.5 | 243.5 | 87 |
(1)從序號為 1、2、3 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:______液體,______相同時,液體 內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)______;
(2)從序號為______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:深度相同時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當(dāng)閉合開關(guān)后.燈泡L1和L2都發(fā)光,這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準(zhǔn)刻度線位置.則:
(1)求L1和L2兩端的電壓;
(2)若將L1和L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中
(1)小明先后設(shè)計了三個實(shí)驗(yàn)方案,如圖甲所示,請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:______(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小______對實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于______,故卡片的重力可忽略不計。若卡片的重力對實(shí)驗(yàn)造成了影響,這個影響主要是力的______;(選填“大小”或 “方向” )
(3)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向______,并通過調(diào)整______來改變拉力的大;
(4)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后觀察______(選填“釋放瞬間”或“最終”)小卡片能否平衡。
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