【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是（ ）
A.身高約為160dm
B.100m短跑成績(jī)約為6s
C.步行速度約為1m/s
D.脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

【答案】C
【解析】A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右．A不符合題意；

B、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生100m短跑成績(jī)不可能是6s．B不符合題意；
C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1m/s左右，C符合題意；

D、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1min．D不符合題意．
故選答案為：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用長(zhǎng)度的估測(cè)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
①在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲、乙所示．
a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右拉動(dòng)物體．
b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大．
②如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
a、運(yùn)用不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)相同．
b、通過(guò)觀察可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，除了轉(zhuǎn)換法，還用了方法．
③小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象和所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是：

A．海綿容易被壓縮——分子間存在間隙

B．墨水滴在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．打開(kāi)醋瓶蓋能聞到酸味——分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)

D．鐵塊很難被壓縮——分子間存在著斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s．求：
（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像，此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像

A. 上半部分沒(méi)有了 B. 下半部分沒(méi)有了 C. 整個(gè)像縮小了 D. 整個(gè)像變暗了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)某段導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體兩端的電壓為4V，當(dāng)電流為0.4A時(shí)，電壓為V；若導(dǎo)體兩端的電壓為0V，通過(guò)導(dǎo)體的電流A，導(dǎo)體的電阻為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日，荷花盛開(kāi)，漫步在荷塘邊，聞到淡淡的花香，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小林，該起床了！”聽(tīng)見(jiàn)聲音，躺在床上的小林不用睜開(kāi)眼睛就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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