【題目】兩小滴水銀靠在一起,就會變成一大滴水銀,這說明水銀分子間存在力;水銀不易被壓縮,這說明分子間存在力.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系可以用________來判定:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中________的方向,則大拇指所指就是螺線管的________極.
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【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,請完成下列相關(guān)問題:
(1)甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,此現(xiàn)象說明。
(2)乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡是利用平面鏡能。
(3)丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是光線的反向延長線相交而成。由此可知:平面鏡成像的原理是現(xiàn)象。
(4)丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實際位置一些,這是因為光從中傳播到中發(fā)生了折射現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小祥同學(xué)進行探究凸透鏡成像規(guī)律實驗:
(1)首先利用太陽光準(zhǔn)確地測量凸透鏡的焦距,他應(yīng)該讓凸透鏡陽光。在紙片上的光斑并不是最小時,他就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L , 當(dāng)他將紙片稍微向靠近透鏡的方向移動,發(fā)現(xiàn)光斑變小了一點,那么,凸透鏡的實際焦距(選填“大于”、“小于”或“可能大于或小于”)L。
(2)小祥仔細調(diào)節(jié)紙片的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小、最亮?xí)r測得該凸透鏡的焦距如圖所示,則f=cm。
(3)小祥將燭焰移到距離凸透鏡25cm處,移動光屏,光屏上成一個倒立、、的實像,就是根據(jù)這個成像規(guī)律制成的。
(4)小祥在實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰的像時,從旁邊同學(xué)處拿來一個焦距為5cm的凸透鏡,直接替換自己的凸透鏡,而沒有改變燭焰的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像模糊了,于是他將光屏向該凸透鏡移近一些距離后,光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像了,于是他又得出了:當(dāng)物距相同時,焦距越小,像距越的一個新的結(jié)論。
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【題目】小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,選擇了焦距為10cm的凸透鏡.她將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,如圖所示.在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下,為了在光屏上得到燭焰放大的像,小紅應(yīng)將凸透鏡向移動(選填“左”或“右”),這一實驗現(xiàn)象可以說明成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm,小紅應(yīng)該在(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察成像.
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【題目】夏天,小麗從冰箱里拿出一瓶飲料,不一會兒,她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠,下列與此現(xiàn)象相同的是
A. 加在飲料中的冰塊化成水 B. 日出霧散
C. 寒冷冬天,冰凍衣服變干 D. 夏天,揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”
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【題目】如圖,小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞,他看到了兩個字母“YS”的放大的像。這個透鏡是透鏡,這種透鏡對光線有作用,利用這種透鏡可制成很多光學(xué)儀器。
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【題目】下列不屬于影響導(dǎo)體電阻大小的因素是
A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長度 C. 導(dǎo)體的材料 D. 導(dǎo)體的橫截面積
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