16．學校有前門和后門，在前門和后門各有一個開關，在學校保衛(wèi)科有紅、綠兩盞燈和電源．要求：前門來人紅燈亮，后門來人綠燈亮．
（1）請設計這個電路，在方框內(nèi)畫出電路圖，并連接圖中的實物電路．
（2）請指出此電路中需改進的地方．

分析 （1）綠燈亮，表示送貨人在后門按開關，紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關；說明兩燈互不影響，即為并聯(lián)關系，且后門進貨的控制開關與綠燈在同一支路，前門取貨的控制開關與紅燈在同一支路，均為串聯(lián)關系；
（2）無論前門還是后門來人，都需要人觀察燈泡的發(fā)光情況，所以最好利用響鈴引起人的注意，則將鈴串聯(lián)在干路中，然后根據(jù)這一思路來進行作圖．

解答 解：（1）由題意知，兩個燈泡并聯(lián)，且各有一個開關控制，前門開關控制紅燈，后門開關控制綠燈，如圖所示：

實物圖如下所示：

（2）由于需要人來觀察燈泡的發(fā)光情況，這不方便，所以最好利用響鈴引起人的注意，所以應將電鈴串聯(lián)在干路中；如圖：

點評 本題考查了電路圖的設計和實物電路圖的連接以及電路圖的改進，根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關的位置是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
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6．2.4m=2.4×10-3km=2.4×103mm；2.5min=150s．

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7．質(zhì)量為22kg、體積為20d m3的空心鐵球浸沒在水中，受到多大的浮力？此時空心鐵球會上浮、下沉還是懸��？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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4．現(xiàn)有兩節(jié)電池，一個開關，導線若干，兩個小燈泡，兩個電流表，如圖所示．要求：兩只小燈泡并聯(lián)，A1測通過L1的電流，A2測干路的電流．開關控制整個電路．請在方框內(nèi)畫出電路圖，并按要求連接實物圖． （干路和支路中的電流均小于0.6A）

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11．福建省氣象臺每天發(fā)布全省天氣預報，圖中列出的是2016年9月28日某兩個 城市的氣溫情況，其中一個是沿海城市廈門，另一個是內(nèi)陸城市三明，根據(jù)你所學的知識分析城市乙是廈門．你做出此判斷的依據(jù)是：其調(diào)節(jié)氣溫的物質(zhì)比熱容大，晝夜溫差變化�。�

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1．如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱．
（1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為水的比熱容大．
（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些．其溫度下降太快，原因是：盛牛奶燒杯上沒加蓋子．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�
A．加大摩擦弦的力量
B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C．用手指按壓同一根弦的不同位置
D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小華同學利用圖甲所示裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗．圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時間圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做的好處是不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，由丙圖可讀出此時溫度計的示數(shù)是-3℃．
（3）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）在BC階段物質(zhì)處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中需要吸熱，溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖為“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖．
（1）為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持電阻兩端的電壓不變；
（2）當開關S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究，則下一步應進行的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變．

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