【題目】在探究“水的沸騰”實驗中,安裝實驗器材時:
(1)小華應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。在圖示中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是。
(2)對水加熱,可以觀察到:沸騰前,水的溫度不斷上升,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 , 還未到達(dá)液面就消失了。
(3)沸騰后,水的溫度 , 同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 , 一直上升到液面而破裂。
(4)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過的方式使水汽化而形成的。
(5)小華撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水立即停止沸騰,該現(xiàn)象說明:;
(6)在該實驗中注意加水要適量,不能太多也不能太少,若太多會;若太少了帶來的問題是。
【答案】
(1)自下而上,溫度計與燒杯壁接觸
(2)減小
(3)保持不變,變大
(4)蒸發(fā)
(5)水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點同時還要繼續(xù)吸熱
(6)增加實驗時間,不便于觀察水的沸騰現(xiàn)象。
【解析】(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度;由圖可知溫度計的玻璃泡碰到了容器壁;加熱水時,觀察到溫度計示數(shù)先上升后不變,水中有氣泡產(chǎn)生,氣泡上升,體積變化;(2)水沸騰前,水的溫度不斷升高,產(chǎn)生的氣泡不斷上升,體積變小,直至消失;(3)沸騰后,水的溫度不變,氣泡上升變大,到水面破裂,水蒸氣散發(fā)到空氣中;(4)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而形成的;(5)小華撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水立即停止沸騰,該現(xiàn)象說明:水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點同時還要繼續(xù)吸熱;(6)加熱至沸騰時間較長,可能是因為火力過小或者水量大造成的;實驗中水量過大會增加加熱時間;若水量過小則很難觀察水沸騰時的現(xiàn)象.
所以答案是:(1)自下而上;溫度計與燒杯壁接觸(2)減。3)保持不變;變大(4)蒸發(fā)(5)水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點同時還要繼續(xù)吸熱(6)增加實驗時間;不便于觀察水的沸騰現(xiàn)象。
【考點精析】本題主要考查了沸騰及沸騰條件和探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識點,需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱;沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛,如圖,吊車正在對一輛交通事故車實施救援作業(yè).該事故車總質(zhì)量為1290kg,吊車要將該車向上吊起3米,水平向右移動6米后放到道路事故救援車上運回交警隊.
(1)該事故車的重力是多少?(取g=10N/kg)
(2)吊車施救過程中對該車做了多少功?
(3)起重臂下有3股鋼絲繩繞在動滑輪和框架上,鋼絲繩上的拉力為5000N,起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右、大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水。選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了____________________。利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(填“高”或“大”)些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時,依靠飛輪的慣性來完成的沖程有( )
A.吸氣、做功和排氣沖程
B.吸氣、壓縮和做功沖程
C.壓縮、做功和排氣沖程
D.吸氣、壓縮和排氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是收音機(jī)的調(diào)臺面板,“FM”和“AM”為兩個波段,________波段的波長較長;圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為________m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測試.在測試時將材料樣品(不計質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開關(guān)s,由靜止自由釋放重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損.從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中,電流表的示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示.電源的電壓=24V,定值電阻R0=10Ω.求:
(1)在重物下落的過程中,壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
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