(1)伏安法測(cè)電阻原理:
歐姆定律
歐姆定律

(2)在下面的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)把圖中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.(滑動(dòng)變阻器用B接線柱)

(4)連接實(shí)物時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開,滑片P應(yīng)放在
端.
(5)若電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流是
0.36
0.36
 A,小燈泡兩端的電壓是
1.8
1.8
V,小燈泡的電阻是
5
5
Ω.
(6)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,分別出現(xiàn)了下列情況,請(qǐng)說明出現(xiàn)下列情況的可能原因:A.連接好電路,閉合開關(guān)后馬上看到電流表指針向左發(fā)生偏轉(zhuǎn):
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

B.將最后一根導(dǎo)線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光:
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開

C.連接好電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù):
小燈泡斷路
小燈泡斷路
分析:(1)伏安法線測(cè)電阻的原理是歐姆定律.
(2)伏安法測(cè)電阻時(shí),電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電流表組成串聯(lián)電路,電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓,據(jù)此畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)根據(jù)電路圖,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串后并的原則連接電路;電壓表并在待測(cè)燈泡兩端;
連接滑動(dòng)變阻器時(shí),要接“一上一下”兩個(gè)接線柱,連接電表時(shí)要注意正負(fù)接線柱不要接反.
(4)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,根據(jù)電路圖確定滑片的位置.
(5)確定電壓表的量程、最小分度值,讀出電壓表示數(shù);確定電流表量程、最小分度值,讀出電流表示數(shù);
由歐姆定律求出小燈泡的阻值.
(6)A、電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流的流經(jīng)電流表的方向有關(guān),閉合開關(guān)電流表指針向左發(fā)生偏轉(zhuǎn),
電流表正負(fù)接線柱接反了;
B、將最后一根導(dǎo)線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光,說明電路連接完畢時(shí),電路是閉合的,連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
C、閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,可能是可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路;綜合分析可知故障原因是燈泡斷路.
解答: 解:(1)伏安法測(cè)電阻原理是歐姆定律.
故答案為:歐姆定律.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理知:伏安法測(cè)電阻時(shí),電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電流表組成串聯(lián)電路,電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓,電路圖如圖一所示.
故答案為:電路圖如圖一所示.
(3)連接實(shí)物圖時(shí),要從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串后并的原則連接電路;電壓表并在待測(cè)燈泡兩端;連接滑動(dòng)變阻器時(shí),要接“一上一下”兩個(gè)接線柱,連接電表時(shí)要注意正負(fù)接線柱不要接反,實(shí)物電路圖如圖二所示.
故答案為:如圖二所示.
(4)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,由電路圖知,連接電路圖時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)放在左端.
故答案為:左.
(5)電流表的量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.36A;電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,
電壓表示數(shù)U=1.8V;電阻值R=
U
I
=
1.8V
0.36A
=5Ω.
故答案為:0.36;1.8;5.
(6)A.連接好電路,閉合開關(guān)后馬上看到電流表指針向左發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了;
B、將最后一根導(dǎo)線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光,原因是:連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
C、連接好電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是:小燈泡斷路.
故答案為:A、電流表正負(fù)接線柱接反了;B、連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;C、小燈泡斷路.
點(diǎn)評(píng):本題考查了伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、電路圖、實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的正確使用、電壓表與電流表的讀數(shù)、應(yīng)用歐姆定律求電阻、電路故障分析,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都是基本內(nèi)容,是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)要注意相關(guān)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小悅在實(shí)驗(yàn)室順利完成了“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)后,她突然想:能否不用電流表也能測(cè)出一段導(dǎo)體的電阻Rx?好把這個(gè)想法與其它同學(xué)進(jìn)行交流,經(jīng)過討論,大家決定用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0替代原電路中的電流表和滑動(dòng)變阻器,而其它器材不變來完成這一實(shí)驗(yàn),在他們的共同努力下成功地測(cè)出了Rx的阻值.如果你來模擬他們這一實(shí)驗(yàn):
(1)你將選用的實(shí)驗(yàn)器材除外Rx,還有:
 

(2)請(qǐng)把你的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在下邊的方框中.
精英家教網(wǎng)
(3)你的實(shí)驗(yàn)步驟是:(只需寫出主要步驟)
①如:
 
;
 

 
;
④Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小名在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)按如圖所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接起來,電壓表選用0~3V量程.
精英家教網(wǎng)
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生斷路的器件是
 

精英家教網(wǎng)(3)改正電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
.
R
=( 。│
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6
(4)小名想測(cè)額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開開關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;調(diào)整
 
;閉合開關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
.②
滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接
滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接

(2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
.請(qǐng)說說你判斷的理由:
電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>.
(3)重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

(4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開開關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換
電壓表量程
電壓表量程
;閉合開關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)按所示電路圖1,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物2連接起來,電壓表選用0~3V量程.

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于
B
B
(A/B)端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),且移動(dòng)滑片電壓表示數(shù)幾乎不變,則電路中可能出現(xiàn)的故障是
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路



(3)改正電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
1.6
8.0
8.0
(4)小明將一只“2.5V0.75W”燈泡接入電路中原電阻R的位置,通過伏安法準(zhǔn)確測(cè)出了幾組數(shù)據(jù)如下表:由此可知此燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
8.3
8.3
Ω,分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大

試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
(5)完成本次實(shí)驗(yàn)后,愛動(dòng)腦筋的小明想利用“等效替代”的思想設(shè)計(jì)的測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過思考后他設(shè)計(jì)出甲乙兩種方案,(其中R為電阻箱).老師看了他設(shè)計(jì)的這兩個(gè)方案,告訴他們兩個(gè)方案中有一個(gè)可行,另一個(gè)不可行,不可行方案在原基礎(chǔ)上經(jīng)過一定的改進(jìn)后會(huì)變得可行.你認(rèn)為可行的是
(甲/乙)方案,而另一方案不可行的原因是
不能測(cè)出流過待測(cè)電阻的電流
不能測(cè)出流過待測(cè)電阻的電流
.若要使該方案改進(jìn)后可行,請(qǐng)你原電路的基礎(chǔ)上將所改進(jìn)之處在圖上標(biāo)出.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小昆和小軍在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)當(dāng)小昆完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小軍提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小軍提醒的是什么嗎?答:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小昆突然現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
 

(4)小昆還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱(精英家教網(wǎng)).請(qǐng)你在圖3的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(5)小昆將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
.同伴小軍發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
R1 10 10 10 10 10
R2 1 10 100 1000 10000
R3 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
(6)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí),對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響.如圖4所示,電壓表并聯(lián)到R1兩端時(shí)測(cè)出的電壓值未接入時(shí)R1兩端的實(shí)際電壓值要
 
(大/。,當(dāng)被測(cè)電阻阻值
 
時(shí)(選填“較大”或“較小”),電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值.
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