【題目】如圖閉合開關(guān)S后有一個小燈泡發(fā)光，當(dāng)小明分別將電壓表接在圖中“A、B”、“B、C”、“A、C”兩點(diǎn)時，測得的數(shù)據(jù)為：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V。由此可知

A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L1短路

C.小燈泡L2斷路D.小燈泡L2短路

【答案】B

【解析】

AC．閉合開關(guān)S后有一個小燈泡發(fā)光，說明電路中不可能是斷路，如果其中一個小燈泡斷路，兩個燈泡都不發(fā)光，故AC不符合題意；

B．小燈泡L1短路，電壓表接在圖中“A、B”兩點(diǎn)，電壓表被短路，

UAB=0，

電壓表接在圖中“B、C”兩點(diǎn)，電壓表測量的是電源電壓，

UBC=12V，

電壓表接在圖中“A、C”兩點(diǎn)，電壓表測量的是電源電壓，

UAC=12V，

故B符合題意；

D．小燈泡L2短路，電壓表接在圖中“A、B”兩點(diǎn)，電壓表測量的是電源電壓，

UAB=12V，

電壓表接在圖中“B、C”兩點(diǎn)，電壓表短路，

UBC=0，

電壓表接在圖中“A、C”兩點(diǎn)，電壓表測量的是電源電壓，

UAC=12V，

故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖a所示的電路，可以研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系，實驗中使用的小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）請按照圖a，將圖b中的實物電路連接完整；

（____________）

（2）閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片從滑動變阻器的一端向另一端移動時，小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化，于是可得到多組測量值（U、I），根據(jù)測量值畫出小燈泡的I-U圖象如圖c所示。從圖像可以發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端的電壓增大（不大于額定電壓），其燈絲的阻值________（選填“不斷增大”、“保持不變”或“不斷減小”）；

（3）考慮到_______（選填“電壓”或“電流”）表的電阻對電路的影響，每次電路中測量的電功率偏大；

（4）如圖中的滑動變阻器在電路中起到改變電路中電流和電壓的作用，下列關(guān)于電路中滑動變阻器的接法的敘述中，不正確的是（____________）

A.燈泡電阻較小時，可選用圖乙限流式接法

B.當(dāng)電表量程不夠時，首選圖乙接法

C.當(dāng)要求電表讀數(shù)從0開始連續(xù)變化時一定要選用甲圖所示電路

D.甲乙圖電壓表示數(shù)相同時，甲電路電流表示數(shù)小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠裝配車間有一個純電阻元件R0，其上標(biāo)有“1*V，6W”字樣，其中額定電壓值模糊不清，大概看出在10V左右，若要正確使用這個元件，需確定它的額定電壓值�，F(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材；一個蓄電池（電壓約6V），電流表A（量程：0~3A），電流表A2（量程：0~0.6A），兩個開關(guān)，導(dǎo)線若干。另外，還有可供選擇的定值電阻分別為R1（1Ω）、R2（30Ω）、R3（500Ω）、R4（1kΩ）

請你從上述器材中選用合適的器材，通過實驗比較精確的測量、得到此元件的額定電壓值。要求：

（1）畫出實驗電路圖；（電路不可重新組合）

（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量：

（3）寫出此元件額定電壓U額的表達(dá)式（用已知量和測量的字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在八百多年前，我國就發(fā)明了如圖這種流行于民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)相同。如果點(diǎn)燃走馬燈中的蠟燭時，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向上運(yùn)動，運(yùn)動的熱空氣便推動紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動。這種走馬燈工作時將________能轉(zhuǎn)化為_______能。下列幾種現(xiàn)象中與這種走馬燈工作原理相同的是____(填序號)。

①煤炭的燃燒 ②電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動 ③放煙花時，禮花騰空而起 ④植物進(jìn)行光合作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文,回答問題

空氣動力汽車

空氣動力是指空氣與物體做相對運(yùn)動時作用在物體上的力，簡稱氣動力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力。

經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力來推動葉片或者活塞運(yùn)動的發(fā)動機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī)。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車，它采用壓縮技術(shù)，把空氣壓縮后儲存在汽缸內(nèi)。該汽車只需將插頭插到墻上的插座內(nèi)，汽車的空氣壓縮機(jī)就開始工作，使汽車氣罐內(nèi)的氣壓達(dá)到每平方英寸4500磅。達(dá)到這一氣壓大約需要4小時，然后氣罐內(nèi)的空氣就會緩慢釋放，牽動汽車的活塞運(yùn)動。在車速低于35英里/h時，這種空氣動力汽車完全依賴氣罐工作，只排放出冷空氣。它共有4個壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?/span>90L，其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h。

由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

閱讀短文，回答問題：

（1）圖中所示的空氣動力汽車最理想的加氣工具應(yīng)是______（選填“內(nèi)燃機(jī)”“電動機(jī)”或“蒸汽機(jī)”）提供動力的。

（2）空氣發(fā)動機(jī)是利用空氣的______能做功的，空氣發(fā)動機(jī)獲得動力時與四沖程汽油機(jī)的______沖程（選填“吸氣”、“壓縮”、“做功”或“排氣”）工作過程相似。

（3）分析上文，下面說法正確的有__________

A．松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體受到慣性的作用

B．空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量

D．空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

（4）資料表明，空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)要測出一個電壓約為40V的電源電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測電源；一塊電壓表（量程0-15V）；四個阻值已知的電阻，分別為R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一個開關(guān)及若干導(dǎo)線，請合理選擇器材，設(shè)計一個實驗精確測出電源電壓。要求：

（1）畫出實驗電路圖

（2）寫出實驗步驟及所需測量的物理量

（3）寫出電源電壓的表達(dá)式（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中,小明將導(dǎo)線AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁鐵按圖進(jìn)行了連接和組裝。請回答下列問題

（1）閉合開關(guān)進(jìn)行如下操作時,回路中一定有感應(yīng)電流的是____

A．只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動

B．讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同時運(yùn)動

C．只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動,但不切割磁感線

D．只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動,導(dǎo)線AB不切割磁感線

（2）本實驗中不能用小燈泡代替靈敏電流計的原因是____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使用滑動變阻器，下列四種連接方法中不能調(diào)節(jié)小燈泡發(fā)光的強(qiáng)弱的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗，請根據(jù)圖中的情景填寫實驗報告（部分）空格中的內(nèi)容。

實驗?zāi)康模憾垦芯课矬w受到的________與它排開的液體所受的重力之間的關(guān)系。

…………

實驗數(shù)據(jù)：

（1）物體受到的浮力是_______牛。

（2）物體排開水的體積是________毫升。

（3）物體排開的水所受的重力是_______牛。

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同步練習(xí)冊答案