【題目】目前有一種新型太陽能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里．這種能量的轉化和儲存方式是（ ）

A. 太陽能轉化為內(nèi)能，再轉化為電能 B. 太陽能轉化為電能，再轉化為化學能

C. 太陽能轉化為內(nèi)能，再化為化學能 D. 太陽能轉化為電能，再轉化為光能

【答案】B

【解析】試題分析：新型太陽能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。太陽能轉化為電能，再轉化為化學能儲存在蓄電池里。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ， 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板、像和物到玻璃板的距離 ．
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？ ．
A.保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學對一木板的長度測量四次，記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.98dm，他所用的刻度尺的分度值是 ， 此木板長度的真實值最接近dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能測出大氣壓強值的實驗是( )

A. 馬德堡半球實驗 B. 阿基米德原理實驗

C. 托里拆利實驗 D. 滾擺實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學對一木板的長度測量四次，記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.98dm，他所用的刻度尺的分度值是 ， 此木板長度的真實值最接近dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖測量工具在測量過程中的讀數(shù)錯誤的是（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是 （ ）

A．同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大

B．物體的內(nèi)能越大，溫度越高

C．物體吸收熱量，溫度一定升高

D．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 電荷的移動形成電流

B. 我國家庭電路的電壓為220V

C. 原子是由原子核和核外電子構成的

D. 移動通信利用電磁波傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度3×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列傳播信號的途徑中，傳播容量最大的是（　�。�

A. 電纜 B. 電磁波 C. 光纖 D. 普通電線

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