Question

小明和小華一起討論在“在房間為何聽不到喊話的回聲”之后，忽然想到了一個問題：聲音在反射時，是否如圖所示，反射角等于入射角呢？
猜想一：聲音在反射時，反射角等于入射角．
猜想二：聲音在反射時，反射角不等于入射角．
究竟哪一種猜想對呢？小明進(jìn)行了如下探究活動：
用硬紙卷兩個長紙筒，用支架支撐，使它們等高且保持水平．
在一個紙筒的一端放一只聲音較響的機(jī)械手表（或鬧鐘），另一端對準(zhǔn)墻壁且成一定角度．
使另一個紙筒一端對準(zhǔn)小華的耳朵，另一端也對準(zhǔn)墻壁并成一定角度．
在兩個紙筒之間（即手表與小華之間）豎直放置一塊足夠大的隔音板，板與墻壁垂直，但不與墻壁接觸（留一小段距離），如圖所示，
調(diào)整兩個紙筒與墻壁之間的夾角，使小華聽到的聲音達(dá)到最響亮為止．
測量兩個紙筒與隔音板之間的夾角，并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中，
重復(fù)最后兩步，多測幾組角度．?dāng)?shù)據(jù)記錄表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	…
入射角（°）	30	40	60	…
反射角（°）	30	40	60	…

小明對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較、分析，得出了一個初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
你能否也按上述方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并回答：
（1）小明同學(xué)的猜想 ______是正確的？（填序號）
（2）小明是按照怎樣的程序進(jìn)行探究的？

Answer 1

【答案】分析：解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作；
回聲問題可類比光的反射定律進(jìn)行分析判斷．
解答：答：（1）由實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)可知，聲音的反射角等于入射角，所以小明同學(xué)的猜想一是正確的；
（2）科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題→進(jìn)行猜想→設(shè)計方案→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→分析歸納→得出結(jié)論．
點(diǎn)評：解決此類問題要結(jié)合科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)和類比法進(jìn)行分析．