【題目】在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，則小燈泡燈絲的電阻為Ω；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨而改變．

【答案】
（1）解；如圖所示:


（2）0.5；5
（3）溫度
【解析】解；（1）電源電壓為3V，則電壓表的量程為0﹣3V，把電壓表并聯(lián)到燈泡兩端，如圖： ；（2）電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.5A．則電阻為：R= = =5Ω．（3）隨燈泡電壓增大，通過(guò)燈泡的電流變大，燈泡實(shí)際功率變大，燈絲溫度升高，由此可見(jiàn)燈絲電阻隨溫度的升高而增大．所以答案是：（1）如圖；（2）0.5；5；（3）溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為踐行“低碳理念”，現(xiàn)在已廣泛使用LED節(jié)能燈，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能．現(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V 12W”LED燈，其亮度與“220V 100W”的普通白熾燈相當(dāng)，白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖，則該LED燈的發(fā)光效率是；試推測(cè)12W LED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月23日，北京田徑世錦賽男子百米半決賽，我國(guó)優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添暨今年5月31日國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽后再次跑出9秒99的優(yōu)異成績(jī)并進(jìn)入決賽，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人．他在某次百米測(cè)試中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在前5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度一定為9m/s

B. 在后5秒內(nèi)蘇炳添的平均速度一定為10.2m/s

C. 在本次百米測(cè)試中蘇炳添的平均速度為10.0m/s

D. 在本次百米測(cè)試中蘇炳添的平均速度為9.6m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊從斜面上勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過(guò)程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.下滑過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.下滑過(guò)程中，木塊的機(jī)械能保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，甲、乙和丙三個(gè)相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）比較甲、乙兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；
（2）攔河壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對(duì)比兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明；
（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U型管兩液面的高度差將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）如圖丁所示，小明將U型管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風(fēng)向管口吹風(fēng)則U型管內(nèi)液面較高的是（選填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在信息量猛增的今天，手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過(guò)程中有許多的物理知識(shí)，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)與手機(jī)相關(guān)的物理問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題做出回答：（知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)）

例如：?jiǎn)枺菏謾C(jī)來(lái)電話時(shí)，聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的．

（1）問(wèn)：________答：________

（2）問(wèn)：________答：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí)，電阻大，無(wú)液體時(shí)，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí)，分析正確的是（ ）
A.輸完藥液時(shí)，電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí)，電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作
D.未輸完藥液時(shí)，電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明想要用圖示方法，探究音調(diào)與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系，他把鋼尺緊緊壓在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到了鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后小明逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音后，他發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，于是小明得出結(jié)論：音調(diào)與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，振動(dòng)越快，音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低．

請(qǐng)問(wèn)：

(1)小明的結(jié)論對(duì)不對(duì)？______.

(2)老師提醒小明如此探究得到結(jié)論的過(guò)程少了一個(gè)重要的觀察環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意觀察什么呢？答：________________________________.

(3)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于_________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息。某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來(lái)影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)整理后列出了如下表格。觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為10m水柱所產(chǎn)生的的壓強(qiáng)。由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值。

（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是：_______________________________________________________________________________________________________________。

（3）通過(guò)查閱資料了解到，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速會(huì)有所減慢，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)________。（選填“升高”或降低）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案