峭壁前方的山路上有一輛汽車，在下列兩種情況下，汽車鳴笛后都是經(jīng)過3s聽到回聲，分別求鳴笛時車和峭壁間的距離。(空氣中聲速340m／s)
(1)車向靠近峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s； 
(2)車向遠離峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s。

525m  495m

解析試題分析： 
設鳴笛時車距峭壁的距離為s
（1）各物理量的示意圖如下所示：

由圖得：
（2）各物理量的示意圖如下所示：

由圖得：
考點：速度計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（6分）如圖所示，為了學生的安全我省購置了一批“大鼻子”校車，校車滿員時人和車的總質(zhì)量為104kg，車輪的總著地面積為0.25m2，校車以36km/h的速度在平直公路上勻速直線行駛10min，所受阻力是總重力的0.01倍。請計算：（g=10N/kg）

（1）滿員的校車靜止在水平地面上時對地面的壓強。
（2）滿員的校車在這10min內(nèi)牽引力的功率。

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建設中的洋浦跨海大橋全長3.3km，汽車行駛速度按 80km/h 設計，則該橋建成后
（1）假設允許行人上橋，人正常速度步行的速度是1.1m/s，請你估算：如果你按正常速度走完該橋需要多長時間．
（2）若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標志牌，請你通過計算說明重為4×105N的大貨車是否超過此橋的限載標準（g取10N/kg）．

（3）請用物理學的術語解釋，為什么要對通過公路橋的梁的機動車的載重總質(zhì)量和速度進行限制________________________________ （ 分別答出一條即可 ）．

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勻速行駛在平直公路上的汽車，在6min內(nèi)行駛了9km．
（1）汽車勻速行駛的速度是多少？
（2）汽車以此速度勻速行駛了30min，通過的路程是多少？若這段時間內(nèi)汽車牽引力做功為9×107J，則汽車的牽引力是多大？

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某同學郊游時，遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是“轟隆隆”的雷聲。
（1）他看到某次閃電時及時計時，經(jīng)3s后才聽到雷聲，試計算該同學距閃電處多遠？
（2）聲速與   和   有關，聲音在海水中的傳播速度是1530m/s ,某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6s接收到反射回來的聲音信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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光年是指光在真空中一年時間內(nèi)傳播的距離，請你計算出一光年合多少千米。

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根據(jù)下圖所示的列車時刻表，計算列車從豐臺到新樂的平均速度。

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人將前后兩個聲音區(qū)別開的條件是：兩次聲音到達耳朵的時間差至少要有0.1s。已知聲音在空氣里的傳播速度是340m/s，則人能在空谷中聽到回聲，峭壁與人之間的距離應超過多少米？

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小明同學在跑100m時，他用了10S。求他的平均速度？（4分）

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