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小宇看到家里有個小金屬零件,他想知道這個零件是用什么材料做成的,就把它帶到學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺
零刻線
零刻線
處,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié),
(2)用調節(jié)好的天平測量這個零件的質量,如圖乙所示,則零件的質量為
52.4
52.4
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則小金屬零件的密度為
2.62×103
2.62×103
kg/m3,根據表格中的數量可判斷出這種金屬零件可能是由
制成的.
物質 密度kg/m3
2.7×103
 7.9×103
 8.9×103
 11.3×103
(3)根據你在實驗中的體會,請你寫出一條在操作正確的前提下,可能引起測量值有偏差的原因:
砝碼磨損了
砝碼磨損了
,這種原因導致測量結果將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)真實值.
分析:(1)使用天平之前首先將天平放在水平臺上,把游碼撥到0刻線處,在調節(jié)天平時,應將游碼向指針偏轉的對側移動;
(2)天平在讀數時應將砝碼質量與游碼示數相加,讀取零件的體積時,應求兩次量筒示數之差,最后利用密度公式ρ=
m
V
求出零件的密度,與金屬密度對比確定相應的金屬種類.
(3)實驗過程中不可避免地存在誤差,密度結果的偏差從質量、體積的測量偏差兩方面考慮.
解答:解:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺0刻線處,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向右調節(jié);
(2)讀圖乙可知,零件的質量為:50g+2.4g=52.4g,
讀圖丙可得,零件的體積為:80ml-60ml=20ml=20cm3,
零件的密度為ρ=
m
V
=
52.4g
20cm3
=2.62g/cm3=2.62×103kg/m3;與表格中的金屬密度比較得,金屬零件可能是鋁制的;
(3)實驗過程中導致測量結果有較大偏差的環(huán)節(jié)有:砝碼磨損導致質量變小,使質量的測量值偏大,所以密度偏大;拴在固體上的細線過多,使體積的測量值偏大,所以密度偏小,等等.
故答案為:
(1)零刻線;右;
(2)52.4;2.62×103;鋁;
(3)砝碼磨損了;大于.
點評:本實驗是測固體密度的最常規(guī)的測量方法,主要考查了天平的調節(jié)與讀數,量筒的讀數,利用密度公式進行簡單的計算及誤差的分析等,都屬于基本的知識點,也是我們必須熟練掌握的內容.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛看到家里有個小金屬擺件,他很想知道這個擺件是什么材料做成的,就把它帶到學校利用天平和量筒來測定這個擺件的密度.具體操作如下:

物質 密度kg/m   3
2.7x103
7.9x103
8.9x103
11.3x103
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺處,發(fā)現指針的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測量這個擺件的質量,如圖乙所示,則擺件的質量為
54.4
54.4
g,用量筒測得擺件的體積如圖丙所示,則小金屬擺件的密度為
2.72×103
2.72×103
kg/m3,根據表格中的數據可判斷出這種金屬擺件可能是由
制成的.
(3)根據你在實驗中的體會,在操作正確的前提下,可能是什么原因引起測量值偏大:
砝碼磨損
砝碼磨損

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小宇看到家里有個小金屬零件,他想知道這個零件是用什么材料做成的,就把它帶到學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺________處,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節(jié),
(2)用調節(jié)好的天平測量這個零件的質量,如圖乙所示,則零件的質量為________g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則小金屬零件的密度為________kg/m3,根據表格中的數量可判斷出這種金屬零件可能是由________制成的.
物質密度kg/m3
2.7×103
7.9×103
8.9×103
11.3×103
(3)根據你在實驗中的體會,請你寫出一條在操作正確的前提下,可能引起測量值有偏差的原因:________,這種原因導致測量結果將________(填“大于”、“小于”或“等于”)真實值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小剛看到家里有個小金屬擺件,他很想知道這個擺件是什么材料做成的,就把它帶到學校利用天平和量筒來測定這個擺件的密度.具體操作如下:

物質密度kg/m  3
2.7x10  3
7.9x10  3
8.9x10 3
11.3x10  3
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺處,發(fā)現指針的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測量這個擺件的質量,如圖乙所示,則擺件的質量為______g,用量筒測得擺件的體積如圖丙所示,則小金屬擺件的密度為______kg/m3,根據表格中的數據可判斷出這種金屬擺件可能是由______制成的.
(3)根據你在實驗中的體會,在操作正確的前提下,可能是什么原因引起測量值偏大:______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省鄭州市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小宇看到家里有個小金屬零件,他想知道這個零件是用什么材料做成的,就把它帶到學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺______處,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節(jié),
(2)用調節(jié)好的天平測量這個零件的質量,如圖乙所示,則零件的質量為______g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則小金屬零件的密度為______kg/m3,根據表格中的數量可判斷出這種金屬零件可能是由______制成的.
物質密度kg/m3
2.7×103
 7.9×103
 8.9×103
 11.3×103
(3)根據你在實驗中的體會,請你寫出一條在操作正確的前提下,可能引起測量值有偏差的原因:______,這種原因導致測量結果將______(填“大于”、“小于”或“等于”)真實值.

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