某班級物理實驗興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯誤),影響實驗結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有 ______和 ______;
(3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.
【答案】分析:(1)物體的重力跟質(zhì)量成正比.
(2)根據(jù)G=mg,測量的物理量有質(zhì)量和重力,用到的測量工具有天平、彈簧測力計.
解答:解:第一組:研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,用小刀刻成各種形狀時,改變了物體的質(zhì)量,同時改變了物體的重力.
故答案為:錯誤;沒有控制橡皮泥質(zhì)量保持不變.
第二組:(1)研究重力跟質(zhì)量的關系的實驗原理是:G=mg.
(2)根據(jù)G=mg,測量的物理量有質(zhì)量和重力,用到的測量工具有天平、彈簧測力計.
(3)設計的表格應該有被測物體、質(zhì)量、重力.如下.
被測物體被測物體的質(zhì)量m/kg被測物體的重力G/N
木塊  
鐵塊  
橡皮泥  

點評:(1)掌握物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(2)掌握物理中的測量工具的用途:溫度計、電流表、電壓表、天平、彈簧測力計、秒表、刻度尺等等.
練習冊系列答案
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29、某班級物理實驗興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體 形狀 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓形 4.2N
三角形 3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結(jié)論
錯誤
(選填:正確或錯誤),影響實驗結(jié)果的原因是:
沒有控制橡皮泥質(zhì)量保持不變

第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:
G=mg

(2)在實驗過程中,需要的測量工具有
天平
彈簧測力計
;
(3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯誤),影響實驗結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有 ______和 ______;
(3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市江都市雙溝中學八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

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被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
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第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有 ______和 ______;
(3)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版八年級(下)期末物理試卷1(解析版) 題型:解答題

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