【題目】有一支測(cè)量不準(zhǔn)但刻度均勻的溫度計(jì)，把它放到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中顯示5厘米，放到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中顯示30厘米，當(dāng)它放到某液體中顯示10厘米.那么這種液體真正的溫度應(yīng)為多少？

【答案】20°C

【解析】

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物的溫度為：0℃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度為：100℃，液柱高度為5cm時(shí)，對(duì)應(yīng)溫度計(jì)的刻度為0℃，液柱高度為30cm時(shí)，對(duì)應(yīng)溫度計(jì)的刻度為100℃：

30cm-5cm=25cm

100℃-0℃=100℃

因此可以得到，液柱在5cm的基礎(chǔ)上每上升1cm，溫度會(huì)在0℃基礎(chǔ)上，上升4℃，所以當(dāng)液柱高度為10cm時(shí)，液柱高度在5cm的基礎(chǔ)上，上升的高度為：

因此這種液體真正的溫度應(yīng)為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，R1和R2中的某個(gè)電阻其“I﹣U”關(guān)系圖線(xiàn)如圖乙所示。請(qǐng)作出另一個(gè)電阻的“I﹣U”關(guān)系圖線(xiàn)。下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖示的電路中，電源電壓為30V，電阻R＝30Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。

（1）滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端滑到b端的過(guò)程，電壓表的最大讀數(shù)是多少？

（2）若改用電壓表的量程為0－15V，要使它接在電路中不燒壞，滑動(dòng)變阻器的滑片P只能在阻值多大的范圍內(nèi)滑動(dòng)？

（3）若把一只量程為0－0.6A的電流表接在圖甲中的C、D兩點(diǎn)上，如圖乙所示，為了不損壞電流表和電壓表，滑動(dòng)變阻器的滑片P只有在阻值多大范圍內(nèi)滑動(dòng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是_____________________________。

(2)要改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，你的方法是______________________________。

(3)要改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)速，你的辦法是______________________________。

(4)利用這一原理發(fā)明了________機(jī)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng)，聽(tīng)刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽(tīng)到_____發(fā)出的聲音，又聽(tīng)到刻度尺敲擊_______發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音是由物體的_________產(chǎn)生的．

（2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度減小時(shí)，尺子振動(dòng)的頻率變_____，發(fā)出的聲音音調(diào)變_______．

（3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度固定時(shí)，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動(dòng)的____越大，發(fā)出的聲音_______越大．

（4）換用鋼尺做此災(zāi)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度與塑料尺相同，撥動(dòng)尺子的力度也保持相同，則聽(tīng)到聲音的主要差異是_______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明家的部分電路，開(kāi)始時(shí)各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則 （ ）

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路

B．插座的接地線(xiàn)斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線(xiàn)斷路

D．電路的A、B間導(dǎo)線(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用電高峰時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當(dāng)用戶(hù)的總功率是8.6KW時(shí)，用戶(hù)實(shí)際得到的電壓是215V．試求：

(1)此時(shí)，標(biāo)有“220V100W”的白熾燈的實(shí)際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？

(2)當(dāng)用戶(hù)的總功率是8.6KW時(shí)，通過(guò)輸電線(xiàn)的電流是多少？輸電線(xiàn)的電阻是多少？在3h內(nèi)輸電線(xiàn)上消耗的電能是多少？(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接如圖所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．接下來(lái)的操作，在以下步驟中最合理的是（　　）

A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)

B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察小燈泡是否發(fā)光

D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像。

（4）當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。

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