(2010?房山區(qū)一模)某校物理小組在課外活動(dòng)時(shí),組裝了如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合后,S2由接a端轉(zhuǎn)接b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了4V,通過電阻
R0的電流之比為5:1,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)電阻R1和R2消耗的電功率之比為5:2.
求:(1)開關(guān)S由接a端轉(zhuǎn)接b端時(shí),定值電阻R0消耗的電功率之比;
(2)R0與R1的電阻之比;
(3)電源電壓.
分析:先畫出兩種情況的等效電路圖:
(1)根據(jù)P=I2R表示出圖甲和圖乙中R0消耗的電功率,結(jié)合電流關(guān)系即可求出兩者的比值;
(2)根據(jù)P=I2R表示出R1和R2消耗的電功率,結(jié)合電流關(guān)系得出兩電阻的比值,再根據(jù)電源的電壓不變得出等式,聯(lián)立等式即可求出R0與R1的電阻之比;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,電阻越大,分得的電壓越大,電路中的電流越小,據(jù)此判斷出電壓表示數(shù)的變化,再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓,結(jié)合電阻關(guān)系和電流關(guān)系即可求出電源的電壓.
解答:解:開關(guān)S1閉合后,當(dāng)S2由接a端時(shí),等效電路圖如題甲所示;當(dāng)S2接b端時(shí),等效電路圖如圖乙所示.

(1)∵P=I2R,
∴開關(guān)S由接a端轉(zhuǎn)接b端時(shí),定值電阻R0消耗的電功率之比:
P0
P′0
=
I
2
1
R0
I
2
2
R0
=(
I1
I2
2=(
5
1
2=
25
1
;
(2)∵電阻R1和R2消耗的電功率之比為5:2,
P1
P2
=
I
2
1
R1
I
2
2
R2
=(
I1
I2
2×
R1
R2
=(
5
1
2×
R1
R2
=
5
2
,
解得:R2=10R1
∵電源的電壓不變,
I1
I2
=
R0+R2
R0+R1
=
R0+10R1
R0+R1
=
5
1
,
解得:
R0
R1
=
5
4
;
(3)∵串聯(lián)電路中電阻越大,分得的電壓越大,電路中的電流越小,且S2由接a端轉(zhuǎn)接b端時(shí)電壓表的示數(shù)變化了4V,
4V=U2-U1=I2R2-I1R1=
I1
5
×10R1-I1R1=I1R1,
電源的電壓:
U=I1(R1+R0)=I1(R1+
5
4
R1)=
9
4
I1R1=
9
4
×4V=9V.
答:(1)開關(guān)S由接a端轉(zhuǎn)接b端時(shí),定值電阻R0消耗的電功率之比為25:1;
(2)R0與R1的電阻之比為5:4;
(3)電源電壓為9V.
點(diǎn)評:本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,畫出兩種情況的等效電路圖是關(guān)鍵.
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(2010?房山區(qū)一模)在一次實(shí)驗(yàn)中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學(xué)連接了如圖所示的電路.同組的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),主張拆了以后重新連接,可時(shí)間來不及了.甲同學(xué)稍加思考,在圖示電路中只加了一根導(dǎo)線,電路就達(dá)到了實(shí)驗(yàn)要求.
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出甲同學(xué)增加的那根導(dǎo)線.
(2)在增加那根導(dǎo)線之前,若閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)約為
6
6
V,電流表的示數(shù)約為
0
0
A.

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實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用細(xì)線系好橡皮泥掛在彈簧測力計(jì)下,將橡皮泥浸沒在水中靜止時(shí),記錄測力計(jì)的示數(shù)F1
(2)
改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中靜止時(shí),記下測力計(jì)的示數(shù)F2
改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中靜止時(shí),記下測力計(jì)的示數(shù)F2

實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:
若F1=F2,說明浮力大小與形狀無關(guān);若F1≠F2,說明浮力大小與形狀有關(guān)
若F1=F2,說明浮力大小與形狀無關(guān);若F1≠F2,說明浮力大小與形狀有關(guān)

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1
2
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(1)物體的重力;
(2)液體的密度;
(3)當(dāng)物體上提到
1
2
體積露出液面時(shí)液體對容器底的壓強(qiáng).

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