【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,同學(xué)們猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān):
A.物體重力的大小
B.物體運(yùn)動(dòng)的快慢
C.物體間接觸面積的大小
D.物體間接觸面的粗糙程度
現(xiàn)有一塊長木板、一個(gè)上表面粘有薄砂紙的(帶鉤)長方體木塊和一個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)可供使用。小麗先把木塊砂紙面向下平放在水平放置的長木板上,用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。然后再把木塊砂紙面向上平放在水平放置的長木板上,重復(fù)上述步驟,先后兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
序號 | 接觸面情況 | 彈簧測力計(jì)的示數(shù) |
1 | 較粗糙 | 1.6N |
2 | 較光滑 | 1.2N |
⑴表中數(shù)據(jù)可以說明木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與猜想_________(填序號)有關(guān)。
⑵利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,小麗還可以對猜想________(填序號)進(jìn)行檢驗(yàn)。
⑶實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是_____________。
【答案】D B 使摩擦力與拉力二力平衡,間接測出摩擦力大小
【解析】
(1)小麗先把木塊砂紙面向下平放在水平放置的長木板上,用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后再把木塊砂紙面向上平放在水平放置的長木板上,重復(fù)上述步驟,保持物體重力大小不變,保持物體運(yùn)動(dòng)快慢不變,保持物體間接觸面大小不變,改變接觸面粗糙程度,可見接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,所以小麗實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的有關(guān),故D正確;
(2)利用上面器材還可以保持物體重力大小不變,保持接觸面粗糙程度不變,保持物體間接觸面大小不變,改變物體運(yùn)動(dòng)快慢,探究滑動(dòng)摩擦力大小跟物體運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系,所以實(shí)驗(yàn)還可以探究猜想B.
(3)彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)顯示拉力大小,物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),物體水平方向上受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,所以滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù),沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是使摩擦力與拉力二力平衡,間接測出摩擦力大小。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽觀看中央電視臺體育頻道的圍棋講座時(shí)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上不會掉下來,如圖所示,原來棋盤和棋子是用磁性材料制成的,下列說法中正確的是
A. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力
B. 棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的支持力是一對平衡力
C. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力
D. 棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就正常工作了。
(1)如果閉合圖中所示電路的開關(guān),電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何___?小燈泡發(fā)光情況怎樣___?
(2)在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線____。(用虛線表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B. 密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大
C. 雞蛋掉到地板上摔破了,地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力
D. 懸浮在水中的物體受到水的浮力,浮力與該物體受到的重力是平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p與水的深度h的關(guān)系:p=________。
h/m | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
p/Pa | 490 | 980 | 1470 | 1960 | 2450 | 2940 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線,并且要較粗的,都是從電阻的角度來考慮的,于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的____________和______________有關(guān),他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),填寫到右表.觀察右表并回答:
(1)通過對該表格的分析只能得出導(dǎo)體的電阻與______________有關(guān)。
(2)如果要知道與橫截面積的關(guān)系,在導(dǎo)線選擇上應(yīng)選取________和長度相同,而________不同的導(dǎo)線。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路 如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________________________________;
(2)測量三次的目的是: ________________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用___________________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com