【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm。

（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm。

（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是在拉力不超過(guò)________N的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成________比。

【答案】2 6 6 正

【解析】

(1)讀圖可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為2cm，這就是它的原長(zhǎng)；

(2)彈簧在受6N拉力時(shí)，其長(zhǎng)度為8cm，則其伸長(zhǎng)量為8cm2cm=6cm；

(3)從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度與拉力的變化圖線呈線性變化，說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能，光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升，為了實(shí)現(xiàn)這一功能，電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中，光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，隨光照的減弱而變大，電源電壓不變，R0為定值電阻，其中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前研制的超導(dǎo)限流器，在電流小于某值時(shí)，其電阻為零；電流大于某值時(shí)，其電阻為一定值。將超導(dǎo)限流器接入電路中，當(dāng)電流突然變化到大于某一值時(shí)，超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值，保護(hù)整個(gè)電路。如圖甲，是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系；如圖乙，是將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上。則當(dāng)電路中的電流為30A時(shí)，用電器M消耗的電功率是____W；當(dāng)用電器M短路后，該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路，R0不能大于____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，李明把相同質(zhì)量的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g），讀出彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)，根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)中鉤碼重力和質(zhì)量的記錄，在G—m的坐標(biāo)上先描點(diǎn)，后連線所得圖象如圖所示．

（1）根據(jù)圖象可以得出鉤碼的重力與它的質(zhì)量成________比．所以鉤碼的重力與它的質(zhì)量________應(yīng)是定值，這個(gè)定值等于________．

（2）如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上做，方法步驟不變．請(qǐng)把所得的大致圖象在圖的坐標(biāo)上表示出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平臺(tái)面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，彈簧在自然長(zhǎng)度時(shí)，小球位于O點(diǎn)；當(dāng)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置時(shí)，釋放小球；然后小球從A點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，已知AO＝BO，則( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，所受彈力方向向右，速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，所受彈力方向向右，速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，因彈簧恢復(fù)了原長(zhǎng)，小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，所受彈力方向向左，小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg，乙物體的質(zhì)量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為________N；如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí)，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況_____，并填好表中的空格_________．

(2)若提升的鉤碼重增加到6 N，則該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”“變小”或“不變”)．

(3)小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在豎直方向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC ， hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是________。

（3）小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：紙盒、小球最終都停下來(lái)了它們的機(jī)械能都消失了，能量是不守恒的。你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是________的(選填(“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛使用額定電壓2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電壓為3 V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干進(jìn)行“測(cè)定小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)如圖提供的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路 ________________。

(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,記錄實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量_______________ 。

(3)小剛連好實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障的原因可能是________________________。

(4)故障排除后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)是0.2 A,電壓表示數(shù)如圖所示,示數(shù)是_____V,此時(shí)小燈泡的功率是_____W。若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)該_____(選填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器的電阻。

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