在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證.他把橡皮泥平鋪在在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
(1)該同學(xué)判斷重力勢(shì)能大小的依據(jù)    ;
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是    ;
(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是   
【答案】分析:(1)橡皮泥凹陷的程度,體現(xiàn)了小球?qū)ζ渥龉Φ亩嗌伲己鄢潭仍缴罘从沉诵∏蚓哂械闹亓?shì)能越大.這用到了轉(zhuǎn)換法.
(2)在寫(xiě)結(jié)論及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要用控制變量法來(lái)考慮,注意認(rèn)清控制相等的量和變量.
解答:解:(1)通過(guò)分析數(shù)據(jù)記錄表格可以知道,該同學(xué)通過(guò)比較橡皮泥凹痕的程度來(lái)比較重力勢(shì)能的大小的.凹痕程度越深說(shuō)明小球?qū)ο鹌つ嘧龅墓υ蕉啵瓉?lái)具有的重力勢(shì)能越大.
(2)本實(shí)驗(yàn)研究的物體是同一個(gè)小球,所以質(zhì)量相同,但小球下落的高度越高,橡皮泥被砸的凹痕越深,說(shuō)明小球具有的重力勢(shì)能越大.
(3)根據(jù)控制變量法,小明猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置,三個(gè)因素有關(guān),所以要對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,就要控制①③兩個(gè)個(gè)因素相同.
故答案為:
(1)橡皮泥凹痕的程度;
(2)質(zhì)量相同,高度越高,重力勢(shì)能越大;
(3)物體所處的高度和地理位置.
點(diǎn)評(píng):在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和寫(xiě)結(jié)論時(shí)常用控制變量法來(lái)分析.在研究物理量的變化時(shí)常用轉(zhuǎn)換法來(lái)分析.
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在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 球離橡皮泥高度/米 凹痕程度
1 0.5 很淺
2 1.0 比較淺
3 2.0 比較深
4 4.0 很深
①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證.他把橡皮泥平鋪在在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
(1)該同學(xué)判斷重力勢(shì)能大小的依據(jù)
橡皮泥凹痕的程度
橡皮泥凹痕的程度

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
質(zhì)量相同,高度越高,重力勢(shì)能越大
質(zhì)量相同,高度越高,重力勢(shì)能越大

(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是
物體所處的高度和地理位置
物體所處的高度和地理位置

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在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

(1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來(lái)判斷重力勢(shì)能的大。

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;

(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

 

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在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

(1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來(lái)判斷重力勢(shì)能的大;
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;
(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

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在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

(1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來(lái)判斷重力勢(shì)能的大;
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;
(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

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(1)小明同學(xué)可以依據(jù)                 來(lái)判斷重力勢(shì)能的大;

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   

(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                 相等。

 

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