【題目】曉益在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小不液體深度和液體密度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U 形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知ρ酒精ρρ鹽水。

1)如圖是U形管壓強(qiáng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,曉益用手輕壓探頭的橡皮膜,同時(shí)觀察_______________

2)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系時(shí),記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表:

根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是____________________________________________。

3)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系時(shí),三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。三個(gè)燒杯中的液面相平,U形管兩側(cè)液面的高度差相同,探頭在液體中的深度不同。

小明根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合(2)中的結(jié)論,得出了該探究結(jié)論。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明他分析實(shí)驗(yàn)信息得出該探究結(jié)論的過程。___________

【答案】U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差 同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大 見解析

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜,同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差;
2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的探究結(jié)論:液體密度一定,液體深度越深,液體壓強(qiáng)越大;
3)分析表中可得出結(jié)論:液體密度一定,液體深度越深,液體壓強(qiáng)越大,若將酒精中金屬盒的深度小至虛線位置(與水中相同),深度變小,壓強(qiáng)變小,△h變小;同理,若將鹽水中的金屬盒深度增大到虛線位置(與水中相同),深度變大,壓強(qiáng)變大,△h變大;綜上推理可知:液體的深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,只閉合S1時(shí),通過R2的電流是1.5 AR130 Ω,R220 Ω。求:

1)電源電壓是多大;

2)只閉合S2時(shí),通電20 s電流通過R1產(chǎn)生的電熱是多少;

3)使開關(guān)通斷情況發(fā)生變化,整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P′之比是多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,小麗將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B所在的位置就是A的像的位置。

由刻度尺分別測(cè)出蠟燭A及A的像到玻璃板的距離分別是u和v,得到的結(jié)果是v______選填“”“”或“。

兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板的過程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小______選填“變大”“變小”或“不變”

移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)光屏觀察,光屏上______選填“能”或“不能”接收到蠟燭A的燭焰的像。

在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的,可以觀察到后面的情況,便于確定______。

另一位同學(xué)小君在實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,無論怎么移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A的像重合時(shí),可能是因?yàn)?/span>______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,不可以用來描述?/span>

A. 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

B. 單位時(shí)間內(nèi)通過一個(gè)導(dǎo)體的電流產(chǎn)生的熱量與通過該導(dǎo)體電流的關(guān)系

C. 同一位置物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過的路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線處。

______dm______s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)給人們的生活帶來了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺

(1)發(fā)出的聲音是由塑料尺____產(chǎn)生的;

(2)如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣。?/span>ab,塑料尺發(fā)出聲音的___變大

(3)如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長度變長,用儀器測(cè)得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102,d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102,兩個(gè)數(shù)據(jù)的單位是____可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的____變低;

(4)如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示?梢娊Y(jié)構(gòu)的不同,會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的____改變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小莉?qū)?shí)物連接成如圖甲所示的電路。

1)根據(jù)實(shí)物圖請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

______

2)連接電路時(shí),開關(guān)要______。

3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較小,而且無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表有示數(shù)都不變,其原因可能是______。

4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值,如下表所示

UV

IA

①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為______。

②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時(shí),電流跟電壓成______。

5)本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用______、______

6)如果用此電路裝置來探究電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是______(選填“A”“B”

A.改變定值電阻兩端電壓控制定值電阻兩端電壓保持不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平.下列判斷正確的是

A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等

C. 小球取出后,甲燒杯液面高度低于乙燒杯液面高度

D. 小球取出后,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)甲燒杯大于乙燒杯

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