（2013?隨州）如圖（2），用鹽水和兩種不同金屬自制的電池，其電壓為1V左右，銅片為正極，鋁片為負極．為準確測量該電池的電壓，某同學設計出（1）圖電路，R1、R2為阻值已知的定值電阻（它們的阻值都在5Ω至1 0之間）．
（1）用筆畫線代替導線，按（1）圖的設計思路在（2）圖中將實物連成電路．
（2）設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄處理表，要求體現(xiàn)操作方案，測兩次電壓，再取平均．
分析：（1）先根據(jù)I=
U
R
計算出電路中的最大電流，從而確定電流表的量程，然后按電路圖連接實物電路，注意電路元件的連接順序和方式要一致；
（2）根據(jù)電路圖，分別將R1和R2接入電路中，測出電流I1、I2，求出電壓，并求平均值，據(jù)此設計表格；
解答：解：（1）由圖知，當兩個開關均閉合，且電阻均為最小時，電流表的示數(shù)最大，所以電路中的最大電流為：I=
U
R1
+
U
R2
=
1V
5Ω
+
1V
5Ω
=0.4A＜0.6A，所以用0～0.6A的量程；按電路圖連接電路，如圖所示：
 
（2）表格中應有電流、電壓、電壓的平均值幾項內(nèi)容，表格如下：
電流I/A
電壓U/V		 電壓平均值
.
U
/V
  K1閉合、K2斷開
  K1斷開、K2閉合
點評：此題是測量電源的電壓實驗，考查了歐姆定律的應用、電路的連接，實驗表格的繪制，考查得較全面，有一定的難度．
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（2013?隨州）如圖（1），從某一角度透過玻璃磚看緊貼在磚后的鋼筆，中間一段筆桿好像錯位了．為分析錯位原因，選取筆桿與磚面接觸處的一點S，用圖（2）研究（已畫出S及人眼的位置），請畫出像點S′及成像光路圖．

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（2013?隨州）如圖，將銅絲、鐵絲插入菠蘿中，便成了水果電池．一根軟導線在紙筒A上繞成螺線管，導線兩端接在電池兩極上，螺線管產(chǎn)生的磁場使小磁針靜止在如圖狀態(tài)．圖中已標出電路中電子定向移動的方向．
（1）標出電池正，負極
（2）畫出紙筒A上導線繞向并形成閉合電路
（3）畫出一條經(jīng)過小磁針的磁感線（并標明方向）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖電路中，繞在變阻器絕緣管上的電阻絲的電阻為20Ω，D點為電阻絲的中點，A、E間和E、B之間的電阻絲長度比為1：3，電源電壓為3V，導線AF的F端可根據(jù)不同要求自由連接到某處．
（1）將F端接B接線柱，滑片P滑至D點，閉合開關，求流經(jīng)開關的電流
（2）將F端接B接線柱，滑片P滑至E點，閉合開關，求流經(jīng)開關的電流
（3）將F端接C接線柱，滑片P滑至D點，閉合開關，求變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖（1）溢水杯中裝滿水（水的密度用表示），將一正方體木塊（棱長為a）輕輕放入溢水杯中，木塊靜止時浸入水的深度為
a
3
，現(xiàn)在用一根輕細鋼針對著木塊上表面中心豎直向下施加壓力F，F(xiàn)從0慢慢增加，直到木塊恰好完全浸沒水中．解題時用ρ、a、g表示相關量
（1）求木塊恰好完全浸沒水中時壓力Fm
（2）在F從O增至Fm過程中，木塊浸沒在水中的深度x從
a
3
增到a，推導出F與x間的函數(shù)關系式
（3）將F、x的函數(shù)關系圖象畫在相應的坐標系中，并標出兩端點的橫、縱坐標．

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