【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_______(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣______(填“吸收”或“放出”)熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了_______(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

【答案】凝華;放出;凝固

【解析】試題分析:冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,霜是固體,是由冰箱內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷形成的,物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華;水蒸氣在凝華的過程中要放熱;濕抹布上還有很多的水分,擦冰箱側(cè)壁時粘在了側(cè)壁上,是因為濕抹布上的水分凝固為冰所導(dǎo)致的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華媽媽買來一瓶醬油,她在瓶嘴密閉口扎了一個小洞,如圖所示,發(fā)下醬油倒不出來,原因是瓶內(nèi)的氣壓瓶外的大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”),小華在瓶蓋上開了個小孔就解決了醬油倒不出來的問題,這樣使瓶身和瓶嘴構(gòu)成了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體質(zhì)量的大小決定于( )

A. 物體的形狀 B. 物體的狀態(tài)

C. 物體所含物質(zhì)的多少 D. 物體的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了便于測量___________,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙________調(diào)節(jié)

下圖是小明同學(xué)三次實驗時的情景,實驗時所用的每個鉤碼重05 N,杠桿上每一格長5 cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中:

1將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整

2小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁波和能源的說法,不正確的是( )

A. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場

B. 光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式

C. 核燃料是不可再生能源

D. 江蘇田灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運動和力的關(guān)系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的相同;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越 . 由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持運動狀態(tài)不變;
(3)由這個實驗可以推理得出的物理學(xué)基本定律是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力的作用是相互的

概念理解:甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也施力,因此,力的作用是____的.

說  明:沒有只施力不受力的物體,也不存在只受力不施力的物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況,此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F、F、F , 則下面關(guān)系正確的是(
A.F>F>F
B.F<F<F
C.F=F=F
D.F=F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某風(fēng)景區(qū)山中的一段盤山公路照片。以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路盤山公路近似處理為斜面以36km/h的速度勻速行駛,經(jīng)過15min從山腳到達山頂;汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為92×103N。已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%,汽油熱值q=46×107J/kg,求:

1汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大。

2汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油。

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同步練習(xí)冊答案