小科對(duì)電磁爐很感興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.
由于通電的電磁爐周?chē)嬖谥艌?chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為
能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)是
變化
變化
(填“變化”或“不變化”)的.
分析:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答:解:根據(jù)題干知道:把閉合的線圈放入磁場(chǎng)中,燈泡亮,說(shuō)明有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
因?yàn)殚]合的線圈沒(méi)有運(yùn)動(dòng),由此猜想,電磁爐周?chē)拇艌?chǎng)是變化的,因?yàn)橹挥凶兓拇艌?chǎng)才能產(chǎn)生電流.
故答案為:電,變化的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):電磁感應(yīng)現(xiàn)象,以及電磁爐原理的了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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13、小科對(duì)電磁爐很感興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;
而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.由于通電的電磁爐周?chē)嬖谥艌?chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為
能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)是
變化
(填“變化”或“不變化”)的.

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小科對(duì)電磁爐很感興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.
由于通電的電磁爐周?chē)嬖谥艌?chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為    能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)是    (填“變化”或“不變化”)的.

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小科對(duì)電磁爐很感興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;
而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.由于通電的電磁爐周?chē)嬖谥艌?chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為 ______能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)是 ______(填“變化”或“不變化”)的.

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①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.
由于通電的電磁爐周?chē)嬖谥艌?chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為    能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)是    (填“變化”或“不變化”)的.

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