【題目】季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖!芭瘹狻敝杏盟鲚斔湍芰康奈镔|(zhì),是因?yàn)樗?/span>大;改用煤氣做燃料來(lái)給水加熱,是因?yàn)槊簹獾?/span>高,且污染小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B通過(guò)兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N
C. B物體對(duì)支撐面的壓力為100N D. B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行。
(2)小華同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行,小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出:接觸面的粗糙程度相同時(shí),接觸面受到的壓力越大,摩擦力越_____。
(3)小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做______________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖八所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng),這樣利用_________的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),______________越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),_______,滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化 (選填“大”或“小”),因此白天海邊的風(fēng)多是 (選填“從陸地吹向海面”或“從海面吹向陸地”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明______________________________;這種研究問(wèn)題的方法是_______________法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過(guò)____________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)
①?gòu)?/span>U形管內(nèi)向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝;
③向U形管內(nèi)加適量水;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)《加油向未來(lái)》第四期大型聯(lián)動(dòng)環(huán)節(jié)中有這樣一個(gè)問(wèn)題:蝙蝠和海豚都利用哪一種原理來(lái)確定方位? 如果你是現(xiàn)場(chǎng)嘉賓,你會(huì)選下面哪個(gè)答案
A.發(fā)出超聲波“回聲定位”
B.發(fā)出次聲波“回聲定位”
C.發(fā)出頻率為20至20000Hz的聲音“回聲定位”
D.發(fā)出紅外線“定位”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一次老師帶著同學(xué)們?nèi)ド掷锟疾,看到一個(gè)透明的塑料瓶子被丟棄在草叢里,老師讓小軍把它撿起來(lái)裝到垃圾袋里帶出去。老師對(duì)大家說(shuō)這個(gè)做法不但是為了保護(hù)環(huán)境,更主要的是如果雨水灌進(jìn)瓶子里,可能成為森林火災(zāi)的元兇。請(qǐng)你解釋這個(gè)瓶子可能引起火災(zāi)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )
A.f丙>f甲=f丁>f乙
B.f乙>f丙>f丁>f甲
C.f乙>f丁>f甲>f丙
D.f乙>f甲=f丁>f丙
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