實驗 次數 |
滑 輪 組 |
物塊重 G/N |
物塊上升 的高度 h/m |
有用功 W有/J |
拉力 F/N |
彈簧測力 計移動的 距離s/m |
總功 W總/J |
機械 效率 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% |
2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | ||
4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
W有用 |
W總 |
W有用3 |
W總3 |
0.10J |
0.15J |
W有用 |
W總 |
科目:初中物理 來源: 題型:
次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細線自由端移的距離s/m | 機械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細線自由端移的距離s/m | 機械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小軍和小民在用下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機械效率與哪些因素有關呢?兩人根據各自的生活經驗和所學知識提出了多種猜想,經過激烈討論并虛心聽取了其他同學的意見,最后形成了以下兩個猜想:
猜想1 可能與提升的速度大小有關;
猜想2 可能與被提升的物體重有關.
小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想進行了探究,得到的實驗數據記錄如下表.
小軍的實驗記錄
物理量率 控制因素 | 鉤碼重N | 繩端拉力N | 機械效 |
較小提升速度 中等提升速度 較大提升速度 | 10 10 10 | 4.2 4.2 4.2 | 79.4% 79.4% 79.4% |
小民的實驗記錄
物理量 控制因素 | 鉤碼重N | 繩端拉力N | 機械效率 |
大致相同的 提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
15 | 6.0 | 83.3% | |
20 | 7.5 |
(1)請幫助小民完成表中的一項計算;
(2)分析小軍和小民的實驗數據,得到的實驗結論是:在滑輪組一定的情況下,它的機械效率與______有關;它們的關系是: __________________________.
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細線自由端移的距離s/m | 機械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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