【題目】如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是

A. 運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功

B. 馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力對車做了功

C. 足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功

D. 起重機吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功

【答案】B

【解析】

A、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯誤；B、馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯誤；D、起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

B. 甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

C. 甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

D. 甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“復興號”中國標準動車組在京滬高鐵實現(xiàn)時速350公里運營，標志著我國成為世界上高鐵商

業(yè)運營速度最高的國家。家住南京的小亮在春節(jié)期間陪奶奶去北京游玩，他們乘坐的“復興號”動車運行時刻表如表所示。求：

(1)小亮看到窗外的美景疾馳而過，美景相對于列車是__________（選填“靜止”或“運動”）的。

(2)從南京南站至北京南站需多長時間________？

(3)該次列車從南京南站發(fā)車運行至北京南站的平均速度為多少千米每小時______？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計．

測溫物質(zhì)

凝固點/

沸點/

水銀

-39

357

酒精

-117

78

（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示，圖中 （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．

（3）如圖中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的 不同．

（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水 >ρ 酒精),現(xiàn)在將質(zhì)量相等的甲、乙實心小球分別浸沒在水和酒精中(液體不溢出)。已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙,以下條件中可能使水和酒精對容器底部壓強相等的是（ ）

A. S1<S2 ρ甲=ρ 乙 B. S1=S2 ρ甲<ρ乙

C. S1=S2 ρ甲=ρ乙 D. S1>S2 ρ甲>ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則兩個正方體的重力G甲_____G乙．若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度，則剩余部分對水平地面的壓強P甲_____P乙．（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中“+”、“﹣”分別表示電表的正負接線柱，可以測量R消耗的電功率的電路圖是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小________(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實驗中是通過改變___________來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做___________。

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出。

(6)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖乙所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span>________(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

（1）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論： .
（2）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請你指出他在操作中的錯誤：；在讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進行的操作是：向移動滑片，使電壓表示數(shù)為V.
（3）若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，則電路出現(xiàn)的故障可能是 .
（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認為她的實驗方案可行嗎？（選填“可行”或“不可行”），你的理由是

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