【題目】一列長210m的列車，在進(jìn)入長510m的隧道口時鳴笛，站在隧道另一端的某人聽到笛聲38.5s后，看到火車全部駛出隧道，若火車的行駛速度為18m/s且保持不變，問：

（1）火車全部通過隧道行駛的時間是多少____？

（2）這時空氣中的聲速是多少____？

【答案】40s 340m/s

【解析】

（1）火車全部通過隧道時行駛的路程為車長加上隧道的長度，根據(jù)速度的公式得到火車全部通過隧道行駛的時間；
（2）聲音在空氣中傳播的時間等于火車全部通過隧道的時間減去聽到笛聲的時間，根據(jù)速度的公式得到空氣中的聲速。

（1）車全部通過隧道時行駛的路程：s=s車+s隧道=210m+510m=720m，

火車全部通過隧道行駛的時間：；

（2）聲音在空氣中傳播的時間：t聲=t-t人=40s-38.5s=1.5s，

這時空氣中的聲速：。

答：（1）火車全部通過隧道行駛的時間是40s；

（2）這時空氣中的聲速是340m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請你簡要說明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2_____。（選填“正常”、“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）王師傅修理電視機(jī)時，發(fā)現(xiàn)15 Ω和25 Ω的兩個電阻的標(biāo)稱看不清了，請你幫他設(shè)計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路（電源使用舊的干電池），畫在圖甲所示的虛線框內(nèi)。

（2）王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差，為進(jìn)一步測量15 Ω電阻的阻值

①在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上，你的修改是：_______________________________

②小明用額定電壓3.8 V的小燈泡替換15 Ω的定值電阻，重新做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示。小燈泡的U-I圖像是_______，(填“L1”或“L”)比較L1和L的兩條圖線，提出一個問題______________________________________并解答：_____________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓3V且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“3A、5Ω”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.5V”和“2.2V”中的一個。

（1）實(shí)物電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。

（2）在連接電路中，開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)。（填“閉合”或“斷開”）

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器上的滑片，應(yīng)移到____________端。（填“左”或“右”）

（4）閉合開關(guān)后，移到滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上圖，小燈泡的額定電流為_______A，則該實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的額定功率為______W。繼續(xù)移到滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的實(shí)際功率_________額定功率。（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中，并測出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中器材的安裝順序是________（ 選填“自上而下”或“自下而上”）.

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像________

（3）分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則_______吸收的熱量較多，通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)中將這種屬性叫做______________.

（4）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表格所示，分析表格可知：他是用__________相同比較的___________方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)”中，電源電壓為3 V，小燈泡額定電壓為2.5 V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整 _________．(要求：滑動變阻器滑片向右移動時，小燈泡變亮)．

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是__________________________．

(3)故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5 V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為________W．若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)端移動．

(4) 移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為______W

(5)小紅_______（選填“需要”或“不需要”）將測得的幾組數(shù)據(jù)分別求電功率，再求出它們的平均值，原因是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩個完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 _________ ．

（2）為了更好完成實(shí)驗(yàn)，小明應(yīng)在 ________（選填“較暗”或“較亮”）．

（3）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，像的大小 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)。某一次從家到學(xué)校運(yùn)動的s-t圖像如圖所示，則下列說法不正確的是

A. 小華做的是變速運(yùn)動 B. 小華做的是勻速運(yùn)動

C. 整個過程平均速度是2.25m/s D. 小華后3min的速度為4m/s

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