【題目】南廣高鐵廣西路段動(dòng)車(chē)開(kāi)通運(yùn)營(yíng),將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈.
(1)從列車(chē)時(shí)刻表中可知,貴港到廣州南線(xiàn)路長(zhǎng)423km,若按動(dòng)車(chē)設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算,從貴港到廣州南要用多次時(shí)間?
(2)若D3621動(dòng)車(chē)按列車(chē)時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行,動(dòng)車(chē)從貴港到梧州南的平均速度是多少?
(3)乘坐普通列車(chē)從南寧到貴港鐵路線(xiàn)長(zhǎng)174km,K9312列車(chē)在南寧到貴港段的平均運(yùn)行速度為73km/h,從南寧到貴港,乘坐D3621動(dòng)車(chē)比乘坐K9312列車(chē)快多少分鐘?
列車(chē)時(shí)刻表
車(chē)次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車(chē)時(shí)間 | 里程 |
D3621 | 南寧東 | 起點(diǎn)站 | 11:50 | 0 |
貴港 | 12:40 | 12:42 | 140km | |
桂平 | 13:06 | 13:08 | 198km | |
梧州南 | 13:51 | 13:53 | 317km | |
廣州南 | 13:35 | 終點(diǎn)站 | 563km |
【答案】
(1)解:由速度公式v= 可知,
動(dòng)車(chē)從貴港到廣州南所用的時(shí)間:
t= = =2.115h
(2)解:由列車(chē)時(shí)刻表可知,貴港到梧州南的路程:s′=317km﹣140km=177km,
動(dòng)車(chē)的運(yùn)行時(shí)間:t′=13:51﹣12:42=1h9min=1 h,
動(dòng)車(chē)從貴港到廣州南的平均速度:v′= = =136.2km/h
(3)解:由速度公式v= 得:
乘坐D3621動(dòng)車(chē)從南寧到貴港所用時(shí)間t1= = ≈2.38h=143min,
由列車(chē)時(shí)刻表可知乘坐K984列車(chē)從南寧到貴港的運(yùn)行時(shí)間t2=12:40﹣11:50=50min,
所以乘坐K984列車(chē)比乘坐D3621動(dòng)車(chē)快△t=t1﹣t2=143min﹣50min=93min
【解析】(1)已知路程與列車(chē)的速度,由公式t= 可以求出列車(chē)從貴港到廣州南的時(shí)間;(2)由列車(chē)時(shí)刻表求出列車(chē)從貴港到梧州南的運(yùn)行時(shí)間,求出列車(chē)的路程,然后由平均速度公式求出列車(chē)的平均速度;(3)由公式t= 求出乘坐D3621動(dòng)車(chē)從南寧到貴港所用時(shí)間,由列車(chē)時(shí)刻表求出乘坐K984列車(chē)從南寧到貴港的運(yùn)行時(shí)間,最后比較即可
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】脈搏跳動(dòng)是我們隨身攜帶的“生物鐘”,小紅利用停表,采取多次測(cè)量求平均值的方法較準(zhǔn)確地測(cè)出了她的脈搏跳動(dòng)為75次/min,然后她用這個(gè)隨時(shí)攜帶的“生物鐘”測(cè)出從校門(mén)步行到教室脈搏跳動(dòng)了90次,假若她的步行速度約為1.2m/s,由此可以估測(cè)出小紅從校門(mén)口到教室所用的時(shí)間約為多少s?校門(mén)到教室的距離約為多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱吹風(fēng)機(jī)里的電熱絲,通電時(shí)熱的發(fā)紅而與它相連的導(dǎo)線(xiàn)卻不熱,由焦耳定律可知,造成上述現(xiàn)象的主要原因是( 。
A. 電熱絲的電阻比導(dǎo)線(xiàn)的電阻大得多 B. 通過(guò)電熱絲的電流比導(dǎo)線(xiàn)的電流小得多
C. 電熱絲的電阻比導(dǎo)線(xiàn)的電阻小得多 D. 通過(guò)電熱絲的電流比導(dǎo)線(xiàn)的電流大得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍大約是2020000Hz.大象進(jìn)行交流時(shí)的“聲音”是一種次聲波,人類(lèi)聽(tīng)不到大象的“聲音”是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無(wú)法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到圖所示的水溫與時(shí)間的圖線(xiàn),則
A.乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃
B.加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多
D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是( 。
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大小。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是_____________(由下而上/由上而下)。
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持 。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
燃 料 | 加熱前水溫℃ | 燃料燃盡時(shí)水溫℃ | 燃料的熱值j.Kg-1 |
酒 精 | 15 | 35 | 2.4×106 |
碎紙片 | 15 | 25 | ? |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是 j.Kg-1。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 (選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勢(shì)能包含________勢(shì)能和________勢(shì)能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做________勢(shì)能,它與物體的________和________有關(guān);物體由于發(fā)生________而具有的能叫做________勢(shì)能,它的大小與________有關(guān).
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