18.如圖,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)時(shí),從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃8590939596969696
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為96℃,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓小于(填:“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度不變(填:“升高”、“降低”或“不變”).

分析 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,然后根據(jù)沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高進(jìn)行判斷;
分析表中數(shù)據(jù)可知,液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)水的溫度達(dá)到96℃時(shí),溫度不再變化,說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過程,沸點(diǎn)是96℃;
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以此時(shí)大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水從第4min開始沸騰,沸騰過程中,水不斷吸收熱量,溫度保持不變.
故答案為:(1)96;小于;(2)不變.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究水沸騰的實(shí)驗(yàn),主要考查了沸點(diǎn)的概念、沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系,要熟記標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水的沸點(diǎn),掌握水沸騰過程中的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.按下列各題的要求畫圖:
(1)有一輛小車,在A點(diǎn)受到40N與水平方向成40°角斜向左上方的拉力,在圖甲中畫出這個(gè)拉力的示意圖.
(2)小明同學(xué)用一根細(xì)線拴住一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖乙中畫出橡皮所受重力的示意圖.
(3)在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B.在圖丙中畫出球受到的重力G、懸繩對(duì)球的拉力F的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.我國(guó)北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染,已越來(lái)越引起人們的關(guān)注.現(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖,以降低對(duì)大氣的污染.小明家的住房面積約110m2,若將住房的門窗關(guān)閉好,用燃燒柴油來(lái)取暖,并使室溫升高10℃,已知柴油的熱值為4.3×107J/kg,空氣的密度約為l.3kg/m3,空氣的比熱容為1.0×l03 J/(kg•℃),所需的柴油約為( 。
A.0.01 kgB.0.1 kgC.1 kgD.10 kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體慣性越大B.質(zhì)量越大的物體慣性越小
C.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)利用了慣性D.物體不受外力作用時(shí),才有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”:三次實(shí)驗(yàn)使用同一塊長(zhǎng)方體木塊,它的各個(gè)表面的粗糙程度都相同,甲、乙兩圖中木塊在同一水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),丙圖中木塊在水平毛巾表面上勻速直線運(yùn)動(dòng),甲乙丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為2N、3N、2.5N.

(1)比較甲圖和乙圖可知,接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
(2)比較甲圖和丙圖可知,壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大.
(3)甲圖中,如果用4N的水平拉力拉動(dòng)木塊,木塊的摩擦力為4N.
(4)甲圖中,如果將木塊側(cè)放,減小接觸面積,用5N的水平拉力拉動(dòng)木塊,木塊受到的摩擦力為4N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號(hào)):BADCEF
A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處        
B.將天平放在水平臺(tái)面上
C.將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中
D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
E.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
F.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的左側(cè)(填“左”或“右”);
(3)若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測(cè)物體的質(zhì)量M=$\frac{h-d}{l}$m
(4)如圖丙所示,將待測(cè)物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測(cè)物體投入前、后量杯中液面對(duì)應(yīng)刻度為V1、V2,則待測(cè)物體的密度為$\frac{(h-d)m}{l({V}_{2}-{V}_{1})}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示的茶壺嘴,水對(duì)壺底的壓強(qiáng)大于  (填“大于”、“等于”或“小于”)水對(duì)壺壁的壓強(qiáng);茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔,大氣壓通過這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.家庭電路中,冰箱、空調(diào)、彩電等用電器應(yīng)并聯(lián)接入電路中,1度電可供一盞“220V,100W”的電燈正常工作10小時(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某小組用下列器材做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):電源(電壓約為6V),標(biāo)有“2.5”字樣小燈泡一只、開關(guān)一只、“5Ω  1A”、“20Ω 1A”滑動(dòng)變阻器各一只、電流表和電壓表各一只、導(dǎo)線若干:

(1)將甲圖中實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)正確連接電路后,將滑片位置正確位置,閉合開關(guān),電流表和電壓表如圖乙所示.電流表的示數(shù)為0.3A,此時(shí)燈絲的電阻為10Ω,為了保證小燈泡不被損壞,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是斷開開關(guān).
(3)小華經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了調(diào)整,小華做的調(diào)整是換用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器.
(4)下列數(shù)據(jù)是四位同學(xué)算出的小燈泡的額定規(guī)律,其中可能正確的是B
A.0.625W     B.0.70W     C.0.75W     D.0.90W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案