3．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（　�。�
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D．換用不同電壓的電源，再測(cè)出幾組電流值

分析 為了減少誤差，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量．僅僅測(cè)量一次就下結(jié)論，是不符合規(guī)律的得出的．

解答 解：當(dāng)完成以上的基本操作后，換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值，這樣符合實(shí)驗(yàn)的要求，能夠使最終的結(jié)論更具普遍性．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 能從實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為普遍性的角度分析即可判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，甲是固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟，乙和丙是附近的兩輛小車，根據(jù)小車上旗幟的飄動(dòng)方向，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．乙車一定靜止B．乙車一定向右運(yùn)動(dòng)
C．丙車一定靜止D．丙車一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，畫出a、b圖中各力對(duì)支點(diǎn)O的力臂l1和l2
C圖，杠桿在圖示位置平衡，作出人施加在杠桿上的最小作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用一動(dòng)滑輪勻速提升重100N的物體，已知?jiǎng)踊喼?0N，繩重和摩擦都不計(jì)，則作用在繩端的拉力是60N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．用滑輪組拉出陷人泥中的汽車．在圖中畫出最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．寫出下列物理量的單位：
（1）比熱容的單位是J/（kg•℃）  
 （2）熱值的單位是J/kg（J/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．水的比熱容是4.2×103 J/（kg•℃），它的意思是指質(zhì)量1千克的水，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（　�。�
A．測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差
B．測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的
C．測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消除誤差
D．誤差只能盡量減小，而不能消除

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m，羚羊跑20m用1s，汽車1h行進(jìn)54km．則三者速度從大到小的排列順序是（　　）
A．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員B．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
C．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車D．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊

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